OLIMPÍADA MATEMÁTICA DA UNIVATES E OFICINA DE RACIOCÍNIO LÓGICO: INTERLOCUÇÕES ENTRE ENSINO, EXTENSÃO E PESQUISA
DOI:
https://doi.org/10.22410/issn.2176-3070.v10i4a2018.2059Palavras-chave:
Educação Básica. Ensino. Extensão Universitária. Raciocínio Lógico.Resumo
A Olimpíada Matemática da Univates (OMU) tem uma longa caminhada institucional. Desde 2016, o evento foi vinculado ao projeto de extensão “Redes Interdisciplinares: desvendando as Ciências Exatas e Tecnológicas” e vem sendo enriquecido por uma ação extensionista denominada Oficina de Raciocínio Lógico. Buscar apresentar a inter-relação entre OMU e Oficina de Raciocínio Lógico, enquanto atividades desenvolvidas pela extensão universitária, especialmente num contexto investigativo, que envolve a percepção de estudantes da educação básica quanto ao formato das questões presentes na oficina supracitada, é o principal objetivo desta escrita. Neste sentido, o trabalho inicia por uma contextualização, exprimindo possíveis interlocuções estabelecidas no dueto OMU e Oficina de Raciocínio Lógico. Na sequência, dados oriundos de um documento utilizado durante as oficinas servem de sustentação para uma análise quanti e qualitativa, resultando em conjecturas que podem despertar revisões, reformulações ou, até mesmo, inovações no modelo atual da proposta. Por fim, a pesquisa consolida um trabalho com primícias fundamentadas exclusivamente na experiência docente e, agora, com a colaboração e cooperação dos sujeitos investigados, passa a ser revestida, também, pelo olhar dos discentes.Downloads
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Publicado
28-12-2018
Como Citar
MAGEDANZ, Adriana et al. OLIMPÍADA MATEMÁTICA DA UNIVATES E OFICINA DE RACIOCÍNIO LÓGICO: INTERLOCUÇÕES ENTRE ENSINO, EXTENSÃO E PESQUISA. Revista Destaques Acadêmicos, [S. l.], v. 10, n. 4, 2018. DOI: 10.22410/issn.2176-3070.v10i4a2018.2059. Disponível em: https://www.univates.br/revistas/index.php/destaques/article/view/2059. Acesso em: 19 abr. 2024.
Edição
Seção
Ciências Exatas e Tecnológicas
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