COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DO EGRESSO DE CURSO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
Resumo
Em um mundo do trabalho em evolução é necessário profissionais sempre mais competitivos. Atualmente, dois requisitos possuem destaque dentre recrutadores e empresas, são as habilidades e competências. O mercado de trabalho requer pessoas conscientes da realidade, com uma educação prática e útil, que resolvam problemas e enfrentem imprevistos. Os cursos de educação profissional ou técnicos são focados no aprendizado da profissão, normalmente contemplando boa parte da carga horária em atividades práticas, com o objetivo de formar indivíduos com conhecimentos e habilidades na sua área de formação. A criação das Diretrizes Nacionais Curriculares para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio e dos Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Profissional ajudaram a construir os planos de curso incluindo as competências e habilidades necessárias em cada área. Para os recrutadores, um profissional competitivo deve possuir conhecimentos teóricos e práticos sobre procedimentos empíricos, sociais e cognitivos. Assim, as escolas que oferecem cursos técnicos devem saber quais são as demandas da sociedade e do mercado de trabalho. Dessa forma, o objetivo do presente trabalho foi pesquisar, junto a empresas de diversos segmentos, no entorno da Universidade do Vale do Taquari – Univates, para saber quais os requisitos mais importantes na formação desses profissionais de nível técnico, e assim poder contribuir com a qualidade dos cursos ofertados pelo seu Centro de Educação Profissional. Um questionário possibilitou conhecer a opinião dos empregadores e perceber que algumas das competências profissionais mais buscadas são a interação com clientes, a atuação na busca e resolução de problemas, e que, as habilidades interpessoais como a ética e a iniciativa estão entre os fatores mais carentes.
Palavras-chave
Educação profissional. Cursos técnicos. Competências e Habilidades
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PDFDOI: http://dx.doi.org/10.22410/issn.2176-3070.v11i4a2019.2377
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