UNIVERSIDADE DO VALE DO TAQUARI - UNIVATES
CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE
CURSO DE PSICOLOGIA
ATENDIMENTOS PSICOLÓGICOS ONLINE: POTENCIALIDADES E
DESAFIOS
Henriqueta Cristina Althaus Moutinho
Lajeado, julho de 2018
Henriqueta Cristina Althaus Moutinho
ATENDIMENTOS PSICOLÓGICOS ONLINE: POTENCIALIDADES E
DESAFIOS
Trabalho de Conclusão de Curso
apresentado na disciplina de Trabalho de
Conclusão de Curso II, do curso de
Psicologia, da Universidade do Vale do
Taquari-Univates, como parte da
exigência para obtenção do título de
Bacharel em Psicologia.
Orientadora: Profª Ma. Alice Grasiela
Cardoso Rezende Chaves
Lajeado, julho de 2018
AGRADECIMENTOS
Agradeço aos meus pais, Fabiana e Marco, que me ensinaram muito sobre determinação,
amor pelo que se faz e que estiveram presentes durante todo o percurso deste trabalho,
acolhendo minhas angústias e incentivando meu estudo.
Aos meus avós, Pedrinho e Yara, de quem guardo lembranças de muito afeto, carinho e
que também estiveram presentes durante este momento.
Aos meus amigos, colegas de curso e em especial a minha companheira de vida, Bibiana,
com quem já dividi as bonecas, as quadras e hoje compartilho o devir psicóloga.
Sou grata também, ao meu namorado Leonardo, que me apoiou nesta andança, sempre
compreensível, afetuoso e prestativo.
Um obrigado, a todos os mestres que cruzaram meu caminho no decorrer de toda a
graduação, possibilitando muitas trocas de afeto, conhecimento e carinho.
Agradeço imensamente a minha orientadora, Alice, que aceitou navegar comigo em meio
à rede e sua infinidade de conexões, sempre demonstrando incentivo, atenção, paciência e
carinho.
Também agradeço a todos os profissionais que se disponibilizaram a participar desta
pesquisa.
APRESENTAÇÃO
O meu encontro com o presente tema deste artigo foi acontecendo gradualmente durante
meu percurso da graduação e de certa maneira antes mesmo dela iniciar. Em minha
adolescência, pude acompanhar as transformações e evoluções velozes das redes sociais, e,
como grande parte dos jovens sempre passei bastante tempo nelas. Com a entrada no curso de
Psicologia e o crescente número de internautas pelo mundo, comecei a me interessar ainda
mais pela tecnologia, mas, a partir de um olhar mais atento a seus abismos, potencialidades e
peculiaridades. Então, na disciplina de Pesquisa I tive a oportunidade de realizar estudos sobre
a interferência do Facebook nas experiências do cotidiano e mais tarde na disciplina de
Pesquisa II me propus a investigar os processos de subjetivação que vem se constituindo e
constituem o sujeito a partir da era digital.
Antes de iniciar meu projeto de conclusão de curso, participei de uma palestra sobre os
atendimentos psicológicos on-line. Não tinha muito conhecimento acerca da dimensão deste
tema, mas enxerguei nele a possibilidade de uma conexão direta entre a tecnologia e a
Psicologia. Durante meu projeto de pesquisa, continuei articulado os atendimentos
psicológicos on-line com os modos de subjetivação, mas devido ao tempo e a proporção dos
“dois” temas, optei por deter-me mais especificadamente aos atendimentos psicológicos on-
line. Ainda que, é quase impossível abordar uma nova prática dentro da Psicologia, sem
atentar para os novos modos de subjetivação contemporâneos que estão imersos a ela e que
faz relação também com a minha ênfase de “Subjetividade e Trabalho” escolhida para
finalizar o curso. Esta pesquisa buscou compreender as potencialidades e os desafios dos
atendimentos psicológicos on-line, a parir da percepção dos profissionais desta prática, além
de discorrer sobre as modificações que foram acontecendo no Brasil durante este período.
Portanto, apresento a seguir meu Trabalho de Conclusão de Curso, intitulado
“Atendimentos Psicológicos On-line: Potencialidades e Desafios”. Este estudo transformou-se
em um artigo, o qual será submetido à Revista de Psicologia: Ciência e Profissão
(APÊNDICE A). O instrumento metodológico utilizado para esta pesquisa foi um
questionário (APÊNDICE B), desenvolvido de forma online, que buscará alcançar os
objetivos específicos desta investigação, sendo eles: a motivação dos profissionais para
aderirem a esta modalidade; o modo dos atendimentos (síncrono ou assíncrono) e aplicativos
utilizados; quais são as diferenças na aliança terapêutica on-line em comparação com a
presencial; as potencialidades e facilidades encontradas nos atendimentos e as dificuldades e
desafios identificados no modo on-line.
Atendimentos Psicológicos Online: Potencialidades e Desafios
Henriqueta Althaus
1
Alice Grasiela Cardoso Rezende Chaves
2
Resumo: Com o crescente avanço das tecnologias, o campo da Psicologia vêm se inserindo
no mundo virtual através dos atendimentos psicológicos on-line. A recente aprovação da
Resolução 011/2018 realizada pelo CFP, demarca o início das psicoterapias on-line sem mais
limite no número de sessões estabelecidas. O presente estudo tem como objetivo compreender
quais são os desafios e as potencialidades desse tipo de atendimento no Brasil, a partir da
percepção dos profissionais que estão inaugurando esta nova modalidade. A metodologia
utilizada foi qualitativa, na qual foi aplicado um questionário via on-line, com perguntas
abertas. Obteve-se um total de 11 participantes que se enquadraram no critério de inclusão de
estarem atuando nessa modalidade há mais de 6 meses e pelo menos um ano de formação em
Psicologia. Utilizou-se o método da análise de conteúdo, dividindo o material em cinco
categorias: a motivação dos profissionais para aderirem a esta modalidade; o modo dos
atendimentos (síncrono ou assíncrono); quais são as diferenças na aliança terapêutica online
em comparação com a presencial; as potencialidades e facilidades encontradas nos
atendimentos e as dificuldades e desafios identificados no modo on-line. Conclui-se que os
atendimentos psicológicos on-line possibilitam maior oferta á Saúde Mental, ainda que
possam existir limitações e possíveis adaptações para tal prática. A partir da nova resolução
estima-se que mais estudos sejam realizados no Brasil, com o objetivo de investigar e
compreender as possíveis conexões entre a Psicologia e a Tecnologia.
Palavras-chave: Atendimentos psicológicos online. Tecnologia. Psicoterapia.
Abstract: The field of Psychology has taken it’s first steps towars the virtual word by
offering psychological treatments over the internet. The recent adaption of resolution
011/2018 by the CFP makes the beginning of online psychotherapies which are not restrict by
a limited amonto of sessions. This study aims to understand the possibilites and challenges.
Those virtual psychological services could bring to Brazil through the professional's
perception in this new threatment modality. This is a qualitive reseach, based na online
questionaries made out of open questions. 11 participants were inclued in this study, all
beging graduated since at least one year and chosen active in the field for at least 6 months.
Content analytics was the chosen method to efect the collect data, dividing the material into 5
categories: professional’s motivation to join this modality; service method (synchronous or
asynchronous); the diferences in the online therapeutic aliance compared to face-to-face
services; the advantages and disadvantagues found in this modality. Although there may be
limitations and still room for improvement in this practice. The conclusion was that
psychological online services are a good opportunity to increase the offer to mental health
support. Though the new resolution, it is estimated that more studies will be carried out in
1
Graduanda do Curso de Psicologia da Universidade do Vale do Taquari- Univates;
hcamoutinho@universo.univates.com
2
Docente do Curso de Psicologia da Universidade do Vale do Taquari – Univates; alice.chaves@univates.br
Brazil in other to investigate and understand possible connections between psychology and
technology.
Key-words: Psychological treatments over the internet. Technology. Psychotherapy.
Resumen: Con el creciente avance de las tecnologías, el campo de la Psicología se viene
insertando en el mundo virtual a través de los tratamientos psicológicos por internet. La
reciente aprobación de la Resolución 011/2018 realizada por el CFP, demarca el inicio de las
psicoterapias online sin más límite en el número de sesiones establecidas. El presente estudio
tiene como objetivo comprender cuáles son los desafíos y las potencialidades de ese tipo de
atención en Brasil, a partir de la percepción de los profesionales que están inaugurando esta
nueva modalidad. La metodología utilizada fue cualitativa, en la que se aplicó un cuestionario
vía online, con preguntas abiertas. Se obtuvo un total de 11 participantes que se encuadraron
en el criterio de inclusión de estar actuando en esa modalidad desde hace más de 6 meses y
por lo menos un año de formación en psicología. Se utilizó el método del análisis de
contenido, dividiendo el material en cinco categorías: la motivación de los profesionales para
adherirse a esta modalidad; el modo de las llamadas (síncrono o asincrónico); ¿cuáles son las
diferencias en la alianza terapéutica online en comparación con la presencial; las facilidades y
resultados positivos encontrados en las atenciones y las dificultades y resultados negativos
identificados en el modo online. Se concluye que las atenciones psicológicas en línea
posibilitan mayor oferta a la Salud Mental, aunque puedan existir limitaciones y posibles
adaptaciones para tal práctica. A partir de la nueva resolución se estima que más estudios se
realizan en Brasil, con el objetivo de investigar y comprender las posibles conexiones entre la
Psicología y la Tecnología.
Palabras clave: Atendimientos Psicológicos por internet. Tecnología. Psicoterapia.
Introdução
O computador, criado na década de 1940 nos Estados Unidos surge como uma nova
ferramenta de experiência e de pensamento, que possibilita à sociedade novas configurações,
transcendendo o tempo-espaço. Se antes do surgimento do computador, a interação humana
só era atingida através da presença física, é a partir da evolução tecnológica que Lévy (1999)
nos convoca a pensar em um novo espaço de interações, que ocorre através da interconexão
mundial dos computadores, abrigando um conjunto de técnicas (materiais e intelectuais), de
práticas, de atitudes, de modos de pensamentos, sendo denominado pelo autor de cibercultura.
Para navegarmos e alimentarmos o universo virtual, em 1969 a Internet é desenvolvida pelos
americanos, sendo a principal responsável pela disseminação da cibercultura. Segundo
relatórios divulgados pela UNESCO & ITU (2015), em 15 anos o número de pessoas
conectadas à internet passou de 400 milhões para 3,2 bilhões de internautas pelo mundo.
Ao mergulharmos nesse emaranhado de conexões, percebemos que a comunicação em
massa influencia diretamente nosso modo de ver e interagir com o mundo, provocando
também transformações nos modos de subjetivação do indivíduo. Não entendendo mais a
subjetividade como a interação do sujeito com o objeto, de maneira homogênea, Guattari
(1992) propõe uma subjetividade heterogênea, na qual acredita que o homem estabelece uma
composição de agenciamentos sociais múltiplos. Sendo que os agenciamentos podem ser
criativos, produtores de sentidos, de atos, produzindo novas realidades, em novos processos.
Nesse sentido, a subjetividade estará entre os rizomas, fluxos e em máquinas, produzida
através desses agenciamentos, de maneira sempre processual (Guattari & Rolnick, 2010).
Sendo o campo da Psicologia, uma área do conhecimento que trabalha diariamente com
os indivíduos que estão imersos junto à essas tecnologias, os profissionais desta área também
vêm realizando novos agenciamentos e produzindo maneiras de inserir a tecnologia como
uma nova ferramenta de trabalho, inaugurando os atendimentos psicológicos on-line. No
Brasil, os atendimentos psicológicos mediados pelo computador foram permitidos a partir da
Resolução CFP N.º 003/2000, porém as intervenções eram realizadas somente a título de
pesquisa, sendo proibido receber qualquer tipo de honorário.
As resoluções, documentos que regem os atendimentos psicológicos on-line foram
sofrendo modificações nos anos de 2005, 2012 e mais recentemente em 2018. Ainda na
Resolução 011/2012 (CFP, 2012), era permitido apenas 20 sessões, denominadas de
orientação psicológica on-line, mas já sendo passível de remuneração. A partir da nova
Resolução 011/2018, que entrará em vigor em novembro de 2018, os atendimentos
psicológicos on-line serão permitidos no Brasil. Vale mencionar que a nova Resolução
011/2018 compreende por consulta/atendimento psicológico o conjunto sistemático de
procedimentos por meio da utilização de métodos e técnicas psicológicas do qual se presta um
serviço nas diferentes áreas de atuação da Psicologia, com vistas à avaliação, orientação e/ou
intervenção em processos individuais ou grupais (Art. 2, CFP, 2018).
As primeiras experiências em territórios desconhecidos, normalmente nos causam
anseios e muitas dúvidas permeiam nosso imaginário. No Brasil, assim vem acontecendo com
os atendimentos psicológicos de modo on-line, pois existem poucos estudos acerca deste
tema, o qual ainda sofre desconhecimento por parte da população em geral, passando
despercebido até mesmo por alguns profissionais da área da Psicologia. Segundo pesquisas de
outros países, como Estados Unidos, Austrália, Inglaterra, Alemanha e Canadá em que são
permitidos os atendimentos psicológicos on-line e existem pesquisas há mais de 50 anos,
podemos observar uma gama de estudos e dados sobre a efetividade e eficiência em
tratamentos que utilizam os meios tecnológicos (Higgins, Dunn & Conrath,1984; Siegmund,
et. al 2012).
A mudança na resolução e os modos de subjetivação contemporâneos imersos a essas
tecnologias tornam este estudo ainda mais relevante e atenta para que novas investigações
também sejam realizadas, visto que os atendimentos psicológicos on-line serão permitidos no
Brasil. Portanto, este artigo tem como objetivo compreender quais são os desafios e as
potencialidades dos atendimentos psicológicos on-line no Brasil, a partir da percepção dos
profissionais que estão inaugurando esta nova modalidade. Entendendo os atendimentos
psicológicos on-line como uma nova ferramenta da clínica psicológica, este estudo não busca
realizar um juízo de valores, tampouco entendê-la como substitutiva aos atendimentos
presenciais, mas pretende colaborar na busca por novos olhares para as possibilidades que
estão surgindo para os profissionais da psicologia em meio à era digital.
Método
Levando-se em conta que para alcançarmos uma compreensão qualitativa dos
fenômenos pesquisados, não precisamos nos deter a uma preocupação estatística, pois
“qualidade é uma propriedade de ideias, coisas e pessoas que permite que sejam diferenciadas
entre si e de acordo com suas naturezas” (Mezzaroba & Monteiro, 2006, p. 110). Esta
investigação caracteriza-se como uma pesquisa qualitativa. Como fora mencionado acima,
esse estudo procurou investigar as potencialidades, os desafios e as percepções dos psicólogos
que vem realizando orientação psicológica on-line.
O trabalho foi de cunho exploratório, visando favorecer mais familiaridade,
compreensão e apropriação do tema. Antes do estudo ser colocado em prática, o projeto de
pesquisa passou pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade do Vale do Taquari-
Univates, o qual foi aprovado, respeitando os preceitos da Resolução 466/2012, sob CAAE
87054418.8.0000.5310.
A produção de dados ocorreu em duas etapas, a primeira foi a busca e o convite aos
psicólogos cadastrados em plataformas que oferecem orientação psicológica on-line, todas
regulamentados pelo CFP. Em algumas plataformas uma das pesquisadoras se cadastrou
como alguém interessada pelos serviços oferecidos nesses dispositivos, sendo possível
experimentar também os caminhos percorridos quando alguém procura por atendimento. Foi
observado que algumas plataformas possuem design interativo, com acesso mais facilitado às
informações, do que as demais, contendo maior material de apoio, para o paciente iniciante na
psicoterapia virtual. A segunda etapa constituiu-se no envio do questionário via on-line
3
, após
o consentimento e retorno dos psicólogos que se mostraram interessados em participar da
pesquisa.
Obteve-se um total de 15 psicólogos interessados em responder ao estudo, com o
tempo de atuação profissional presencial variante entre 1 ano e 18 anos, em diversas áreas do
campo da Psicologia. Como havia sido estabelecido o critério de inclusão que seria atuar por
mais de seis meses na modalidade dos atendimentos on-line, além de formados há mais de um
ano, foram consideradas apenas as respostas de 11 participantes que se enquadraram em tal
critério.
O questionário foi criado a partir de uma plataforma on-line e os questionamentos
foram classificados como questões abertas, também chamadas de perguntas livres, com o
objetivo de não induzir respostas prontas, ampliando as possibilidades de respostas para os
participantes, fornecendo-os uma maior liberdade de comunicação, pois puderam fazer o uso
de sua linguagem própria (Marconi & Lakatos, 2010).
Os dados produzidos foram tratados através do método de análise de conteúdo, que
tem como ponto de partida a comunicação que é feita a partir da mensagem, atribuindo ao
pesquisador o objetivo de fazer interferências e buscar fazer conexões com outras pesquisas,
3
Google Formulários é uma ferramenta para coleta de informações em pequena ou grande escala.
meios de comunicação que estão trabalhando com o tema (Bardin, 2011). Não foram apenas
analisadas as respostas dos participantes, mas foi levado em consideração também, o percurso
da pesquisa, como por exemplo, a comunicação estabelecida ainda na busca por participantes,
na troca de e-mails com os possíveis candidatos, até a chegada das respostas dos
questionários.
Buscando um maior delineamento destes participantes, é interessante destacarmos qual
é a abordagem utilizada no processo da psicoterapia on-line. Segundo o CFP (2000), a
psicoterapia é concebida como uma das diversas práticas desenvolvidas pelo psicólogo.
Caracteriza-se por um processo científico de compreensão, análise e intervenção praticada
através da aplicação de métodos e técnicas psicológicas que tem como objetivo propiciar ao
cliente condições para que ele possa enfrentar seus conflitos e/ou transtornos psíquicos (Prado
& Mayer, 2006). Em meio a uma grande possibilidade de intervenções e métodos específicos
de cada abordagem dentro da psicologia, foi possível perceber que mais da metade dos
participantes trabalham com a Teoria Cognitivo Comportamental (TCC), enquanto os outros
participantes dividiram-se entre Gestalt, Psicologia Sistêmica, Psicanálise e
Psicodrama. Visto que a Resolução CFP N.º 011/2012, permitia apenas 20 sessões de
orientação psicológica on-line, compreende-se que a abordagem da TCC, pode ter se adaptado
mais facilmente ao limite de sessões e ter tido maior adesão por parte dos psicólogos que
trabalham com esta linha. Também foi possível encontrar mais pesquisas realizadas acerca da
efetividade da TCC em atendimentos psicológicos on-line, demonstrando resultados em
tratamentos de depressão, ansiedade, transtorno de pânico, fobia e estresse pós-traumático
(Cartreine, 2010).
Ainda assim, podemos perceber que outras abordagens também se fizeram presentes
nas respostas do questionário, o que nos leva a pensar que após a nova resolução, sem mais o
limite das sessões, é provável que cada vez mais profissionais de diversas abordagens poderão
aderir com maior facilidade também ao modo virtual. Foi possível encontrar outras
abordagens trabalhando com a psicoterapia on-line, porém, até o momento existem poucos
estudos que possam nos auxiliar na compreensão da adaptação delas a esta modalidade (Finn
& Barak, 2010).
Após a produção de dados, o material foi dividido por categorias, delineadas pelas
perguntas do questionário e agrupadas por proximidade de conteúdo, tais como: a motivação
dos profissionais para aderirem a esta modalidade; o modo dos atendimentos (síncrono ou
assíncrono) e aplicativos utilizados; quais são as diferenças na aliança terapêutica on-line em
comparação com a presencial; as potencialidades e facilidades encontradas nos atendimentos
e as dificuldades e desafios identificados no modo on-line.
Vale mencionar que as fases de elaboração do projeto e execução desta pesquisa
coincidiram com a criação e aprovação da Resolução 011/18, entre agosto de 2017 e junho de
2018, fazendo com que acompanhássemos atentamente as transformações no tocante aos
atendimentos psicológicos on-line como nova modalidade de oferta de cuidado no campo da
Psicologia.
Ao longo da elaboração do projeto, fase em que foi construído o questionário, ainda
vivenciávamos ensaios de uma clínica virtual, pois eram permitidos no máximo 20 sessões de
atendimentos psicológicos on-line, visto que eram denominados de orientação psicológica on-
line, apoiados na Resolução CFP N.º 011/2012. O primeiro semestre do corrente ano,
compreendeu o período da aplicação dos questionários junto aos psicólogos. Durante, a
aplicação destes questionários, foi publicada a nova Resolução CFP N.º 011/2018 dos
atendimentos psicológicos on-line, fazendo com que este trabalho ganhasse ainda mais
potência, uma vez que os entrevistados mostraram-se ainda mais motivados a participar da
pesquisa, visto que se trata de um tema ainda pouco explorado, mas que tem gerado muitas
discussões e dúvidas.
Discussão e Resultados
Por se tratar de um tema extremamente novo, há ainda poucos estudos acerca dos
atendimentos psicológicos on-line no Brasil. Porém, os inúmeros sites encontrados na busca
por participantes para a realização desta pesquisa, revelam que o interesse por este serviço
vêm crescendo consideravelmente, tanto por parte dos psicólogos quanto dos usuários. O
retorno positivo de alguns participantes que se mostraram receptivos após o envio dos
convites para participar da pesquisa, também demonstra a relevância do tema, assim como a
importância de maiores investimentos em pesquisas acerca desta modalidade, conforme
destaca uma das participantes: “Acredito que nesse momento é muito importante que
realmente sejam feitas pesquisas no Brasil para mostrar esses benefícios e também apontar
as falhas desse serviço, para podermos melhorar nosso trabalho, pois não teremos mais como
fugir dessa modalidade de atendimento psicológico. Só temos a aperfeiçoar cada vez mais!”.
Nesse sentido, são muitos os aspectos a serem explorados acerca do tema, que
necessitam uma maior investigação. Sendo assim, esse estudo elencou alguns pontos a serem
discutidos, que emergiram a partir dos dados obtidos nas entrevistas e também das
bibliografias pesquisadas.
Motivos para a adesão dos atendimentos psicológicos on-line
Segundo Mark Griffiths (2001) a acessibilidade que a psicoterapia on-line produz,
auxilia diversas pessoas com necessidades específicas a ter a possibilidade de encontrar
atendimentos psicológicos. Como por exemplo, quando encontram-se fisicamente
incapacitados, residindo em zonas afastadas, possuindo distúrbios na fala ou audição, como
também aqueles que são mais tímidos, ansiosos e apresentam dificuldades em aderir a
psicoterapia presencial.
Este aspecto trazido pelo autor, também foi o motivo mais apontado pelos
participantes da pesquisa ao iniciarem na modalidade de psicoterapia on-line, assim como
destaca um dos profissionais: “acredito na importância da acessibilidade do acesso
psicoterápico, existem pessoas residindo em fazendas, fora do Brasil que buscam terapeutas
brasileiros, pessoas que têm necessidades especiais e que tem limitações de ir e vir e que
através do atendimento on-line tem mais facilidade de acesso (SIC)”.
Também foi apontado pelos participantes a praticidade e um menor custo para manter
um consultório on-line, se comparado a um físico. A esse respeito, o Grupo de Trabalho (GT)
Psicologia Organizacional e do Trabalho da Associação Nacional de Pesquisa em Psicologia
(ANPEPP) realizou entre 2006 e 2008, uma pesquisa abrangente sobre a profissão do
psicólogo no Brasil, que revelou que a maior área de atuação do psicólogo ainda é na clínica
(Gondim, et. al, 2010). Ao contextualizarmos com a atual crise econômica do Brasil, visto que
grande parte dos profissionais da psicologia optam pela área clínica, podemos compreender
que as facilidades de manutenção do consultório on-line, o valor monetário para a criação e
manutenção de um consultório, ainda que tenham variáveis de acordo com a região, engloba
uma série de requisitos que não são necessários nas plataformas que disponibilizam os
atendimentos on-line. Conforme uma participante da pesquisa, que explica como foi o
processo de adesão, após optar por se credenciar em uma plataforma on-line:
Fiz o cadastro, enviei negativa do CRP, conversei com a Psicóloga responsável pelo
site a qual tirou as dúvidas que eu tinha no momento e me esclareceu todo o
funcionamento da Plataforma. Também na Plataforma da qual eu faço parte há todo
um suporte técnico e grupo no whatssap dos profissionais que podem trocar
informações, não sobre os pacientes, mas sobre psicologia, dicas de livros,
seminários, cursos e até mesmo formar grupos de estudo (SIC).
Outro aspecto que merece ser analisado, é que alguns profissionais referiram que se
sentiram motivados a aderir ao modo on-line, tendo o objetivo de aumentar a renda mensal.
Tal dado vêm ao encontro à uma pesquisa realizada em 2015, também com profissionais desta
modalidade, em que os atendimentos psicológicos on-line aparecem como uma forma
secundária de trabalho, que complementa à sua atividade de trabalho principal (Siegmund &
Lisboa, 2015). Este dado também foi encontrado, na pesquisa supracitada do GT Psicologia
Organizacional e do Trabalho da Anpepp, na medida em que a maioria dos profissionais da
Psicologia atua ao mesmo tempo em diferentes áreas, tendo como principal motivo a baixa
remuneração da categoria.
Outra razão para a adoção da modalidade on-line, explanada pelos participantes desta
pesquisa foi a possibilidade de mudança para o exterior, sem a perda do vínculo terapêutico
com o paciente. Aspecto que expande a prática clínica, dando mais chance para aqueles
psicólogos que optam por estudar ou morar fora do país por um longo período de tempo, sem
que sejam prejudicados profissionalmente por tal escolha.
Após compreendermos os motivos que levaram os profissionais a aderirem esta
modalidade, a categoria seguinte buscará discorrer sobre o modo dos atendimentos
psicológicos on-line e quais são os aplicativos utilizados neste meio.
O modo dos atendimentos (síncrono ou assíncrono) e aplicativos utilizados
As intervenções baseadas na internet têm aumentado consideravelmente pelo mundo
todo. Em países mais desenvolvidos, como o Reino Unido, elas funcionam através de
programas computadorizados de terapia, alguns com a participação do terapeuta, realizados
por e-mail ou videoconferência, aplicativos de celulares que dispõem de tarefas e feedback
on-line. Alguns aplicativos, o paciente interage com aparelho tecnológico, envolvendo o
mínimo de apoio do terapeuta, chamados de autoajuda monitorada (guided self-help),
interessantes para aqueles pacientes que decidem não precisar mais de psicoterapia
(Macdonald, Mead, Bower, Richard, & Lovell, 2007; Pieta & Gomes, 2014). Outros
aplicativos, que não envolvem nenhuma relação com o terapeuta, são chamados de terapia
automonitorada, podem ser oferecidas de duas formas: programas que precisam de registro,
triagem e senha para serem acessados e programas acessados diretamente em websites (Pieta
& Gomes 2014). Essas ferramentas podem ser prescritas por médicos ou psicólogos, sendo
que a duração, espaçamento das sessões e intensidade são estabelecidas de acordo com a
demanda do sujeito, podendo ser bastante variadas (Proudfoot et. al, 2011).
No Brasil, as intervenções psicológicas mediadas pela tecnologia, podem ser
encontradas através de websites, sendo que o psicólogo pode criar sua própria página na
Internet ou em uma só plataforma. É possível obter uma grande lista de psicólogos
cadastrados, em que os profissionais não precisam se preocupar com a manutenção do site,
por exemplo. Existem também materiais informativos, fóruns moderados, aplicativos em
celular e outros tantos dispositivos da web, que têm como objetivo auxiliar no tratamento e na
prevenção de transtornos mentais e recaídas, buscando criar mudanças positivas e melhorar os
conhecimentos em saúde mental (Siegmund, Gomes, Janzen & Gauer, 2015).
A partir do questionário, no que diz respeito às plataformas utilizadas para os
atendimentos psicológicos on-line foi contabilizado que apenas dois participantes possuem
sua própria plataforma, o restante dispõe de um perfil em um site que comporta uma grande
lista de psicólogos cadastrados. Sobre tal aspecto, ainda que os psicólogos realizem os
atendimentos pelo programa disponibilizado pela plataforma, é importante que eles tenham
conhecimento sobre os métodos de segurança existentes nela. A APA (American Psychogical
Association) alerta que é preciso manter um grande cuidado no momento de escolher qual
tipo de aplicativo será usado durante os atendimentos, indicando que alguns aplicativos de
vídeo-chamada, ainda que muito utilizados, podem estar retirando informações para uso
comercial, durante as conversas (Walton, 2013).
Nessa direção, já estão sendo desenvolvidos novos programas específicos para o
campo da saúde, baseados em algoritmos de criptografia que garantirão melhor
confidencialidade, integridade e autenticidade das informações (Silva et al, 2013). No entanto,
enquanto estes aplicativos não forem disponibilizados no Brasil, é imprescindível que os
psicólogos tenham conhecimento acerca de quais métodos de segurança estão
disponibilizados em sua plataforma.
Em relação ao modo dos atendimentos psicológicos on-line, seguindo os pressupostos
estabelecidos pelo CFP, existem dois modos de oferecer os atendimentos psicológicos online:
assíncrono e síncrono. Os atendimentos assíncronos ocorrem quando o terapeuta e paciente
dão seguimento às interações conforme a disponibilidade, como por exemplo, no atendimento
por e-mail. Já os atendimentos no modo síncrono acontecem quando a interação terapêutica é
simultânea, podendo ocorrer através de chat, áudio e/ou vídeo, no qual o contato é
imediatamente reativo (Siegmund, Gomes, Janzen & Gauer, 2015).
Quando questionados sobre o modo de serviço oferecido, síncrono ou assíncrono,
todos os psicólogos entrevistados responderam que trabalham com atendimentos psicológicos
de modo síncrono, mas que eventualmente utilizam o modo assíncrono para realizar uma
combinação, assim como destaca a participante: trabalho apenas com atendimentos por vídeo
(síncrono), através da Plataforma da qual faço parte, porém, em alguns momentos, foi
necessário algum tipo de comunicação por e-mail ou whatssap para ajustar horários ou
algum problema técnico (SIC).
Na grande maioria das respostas dos participantes, não foram encontrados quais são os
motivos que os levaram a escolher determinado modo, porém a partir de alguns estudos já
realizados podemos encontrar algumas pistas para nos auxiliar nesta compreensão. Algumas
emoções podem ser perdidas no processo assíncrono, por exemplo: suspiros, tosse, irritação
(Peterson & Beck, 2003). Outras dificuldades também podem aparecer entre paciente e
terapeuta, visto que neste formato baseado em texto, por vezes, as respostas podem ser mal
interpretadas ou parecerem mais formais, distanciando-se da relação empática tão importante
no processo da psicoterapia. É importante avaliar o quanto o terapeuta e também o paciente
conseguem adaptar-se a este formato.
Apesar das limitações apresentadas acima, foi possível encontrar muitos estudos
acerca do atendimento assíncrono que afirmam a possibilidade de bons resultados a partir de
intervenções assíncronas (Prado & Mayer, 2006). Apesar de todos os participantes optarem
pelo modo síncrono, poucas pesquisas foram encontradas especificamente sobre este modo no
Brasil. A maioria das pesquisas diz respeito à avaliação da relação terapêutica, a efetividade
dos tratamentos e suas limitações éticas e legais nas orientações psicológicas on-line (Pieta &
Gomes, 2014). É possível compreender este dado, levando em consideração que a Resolução
011/2012, limitava o número de sessões, impossibilitando estudos mais direcionados
exclusivamente acerca do modo síncrono.
Em meio a esses modos, síncrono e assíncrono, como pode ser estabelecida a aliança
terapêutica? Esta será a categoria seguinte a ser analisada e discorrida pela pesquisa.
Aliança Terapêutica
Dentro da gama de possibilidades de abordagens teóricas existentes no campo da
Psicologia, o papel da relação terapêutica no estabelecimento do vínculo é um aspecto em
comum e que perpassa todas as escolas da Psicologia, sendo muito importante para atingir um
bom resultado dentro da psicoterapia. Esta formação de compromisso que ocorre entre
paciente e terapeuta, pode ser compreendida através do conceito de aliança terapêutica, a
qual é estabelecida no contrato inicial, com as combinações sobre o horário e datas dos
atendimentos e vai se fortalecendo através da confiança estabelecida entre ambos durante o
tratamento (Gomes, 2005).
Quando questionados sobre a diferença entre a construção da aliança terapêutica no
modo virtual, comparado ao modo presencial, quase todos os participantes responderam que
não percebem distinção. Assim como destaca uma das participantes: “Observo que alguns
clientes demonstram estar mais descontraídos, no ambiente familiar do que no consultório. É
possível que pelo fato do cliente estar no aconchego do lar....a terapia se integre...interiorize
mais proficuamente, propiciando efeitos surpreendentes!” (SIC).
Apenas um participante que trabalha sob o viés de orientação psicológica de base
psicanalítica descreveu perceber diferenças, mas não justificou nem acrescentou mais
informações a esse respeito.
Ao buscar na literatura, foi possível analisar que muitos autores, grande parte atuantes
com base psicanalítica, se posicionam contra a psicoterapia on-line e alegaram perceber
dificuldades em acessar o sujeito na condição de paciente através de uma tela, conforme
argumenta Lisondo (2012):
A polissemia da dimensão sensorial e corporal perde dimensões importantes no
recorte. A sinestesia – a orquestra dos cinco sentidos- está necessariamente limitada,
dificultando a experiência de consensualidade. Como observar a riqueza da linguagem
pré-verbal, as formas infraverbais e não verbais da comunicação quando: - a imagem
do paciente aparece recortada pelo limite imposto pelo tamanho da tela. A parte
inferior do corpo, e o ambiente não aparecem quando se usa o SKYPE. Nos
tratamentos por telefone só se acessa o nível verbal. A web câmera ou o Voip não
garantem uma boa percepção total (p. 7).
Ainda que no Brasil foi realizada uma pesquisa que abordava a relação terapêutica no
modo on-line, comparando com uma intervenção psicanalítica presencial. Foram analisados
três principais fatores: aliança de trabalho, objetivos e vínculo. Foi destacado que no modo
on-line, por encontrar maior dificuldade em interpretar a linguagem corporal dos pacientes, os
terapeutas precisam redobrar a atenção, mantendo o contato “olho-no-olho”, buscando
estabelecer uma relação empática. Tal investigação concluiu que ambos os grupos
apresentaram melhora significativa, percebendo equivalência das psicoterapias on-line e
presencial (Pieta, 2014).
Outros estudos que pretendem compreender como acontece a relação terapêutica no
modo on-line, apontam ser imprescindível que o psicólogo estabeleça já no contrato inicial da
prestação de serviço, qual é a finalidade da intervenção, os recursos que serão utilizados, o
grau de interatividade e o tipo de feedback existente (Proudfoot, 2011; Siegmund, Janzen,
Gomes & Gauer, 2015). A esse respeito, um participante da presente pesquisa assinala: “A
aliança depende da conexão entre as pessoas e não da presença” (SIC), portanto, tanto o
terapeuta quanto o paciente terão que aprender a lidar com este que fará a mediação do
encontro, o computador, e encontrar possibilidades de conexões visando constituir uma
aliança terapêutica positiva.
Após compreendermos como ocorre a aliança terapêutica no modo on-line, daremos
continuidade ao artigo buscando investigar quais são os desafios e dificuldades encontradas
nos atendimentos psicológicos on-line.
Desafios e dificuldades nos atendimentos on-line
Quanto aos desafios e às dificuldades encontradas nos atendimentos psicológicos on-
line assinalados pelos psicólogos participantes, foi destacada a desconfiança e resistência por
parte dos pacientes, assim como refere um participante: “Por ser uma forma de atendimento
inovadora e pouco divulgada, algumas pessoas rejeitam por insegurança” (SIC)
Ao analisarmos a resistência por parte de alguns usuários para aderir ao atendimento
on-line, podemos refletir sobre o alto índice de resistência encontrado na sociedade, quando a
mesma é confrontada com o diferente. Segundo Lévy (1999), a inteligência coletiva proposta
pela cibercultura, oferece ao usuário, a participação, a socialização, a
descompartimentalização e a emancipação, mas pode também tornar-se um modelo
desestabilizante e excludente da mutação técnica:
(...) a inteligência coletiva que favorece a cibercultura é ao mesmo tempo um veneno
para aqueles que dela não participam (e ninguém pode participar completamente dela,
de tão vasta e multiforme que é) e um remédio para aqueles que mergulham em seus
turbilhões e conseguem controlar a própria deriva no meio de suas correntes (Lévy,
1999, p.30)
Desta forma, é importante reiterar ao usuário de que os atendimentos psicológicos on-
line não surgiram para excluir os atendimentos presenciais ou aqueles que não dominam as
tecnologias. Mas sim como mais uma modalidade dentro do campo da Psicologia, que no
futuro pode auxiliar em uma melhor distribuição do acesso à oferta de cuidado no âmbito da
saúde mental.
Quanto à desconfiança, também pode-se atribuí-la ao fato de que por vezes, a internet
não é vista como um meio seguro, dada a alta incidência de fraudes associada à contratação de
serviços ou produtos em um ambiente virtual. Com relação a este aspecto, a empresa
NORTON (s.r.) que trabalha com soluções de segurança da internet, realizou uma pesquisa
com 14 países e revelou que no Brasil 62% dos adultos já foram vítimas de algum crime
cibernético.
Pensando sobre tais postulações, é possível identificar que uma das maiores
preocupações dos países que estão trabalhando com os atendimentos psicológicos on-line é
fornecer segurança aos usuários. Sendo assim, a The British Psycology Society publicou em
2009 o manual “Quadro de prática profissional: a prestação de serviços psicológicos via
internet e outros meios indiretos”, o qual dispunha quanto à necessidade e importância de
métodos acessíveis e confiáveis para os usuários quanto a identificação e capacitação dos
profissionais atuantes nesta modalidade.
O Brasil também tem buscado fornecer maior segurança aos usuários e profissionais,
visto que podem ser encontradas mudanças significativas em relação a utilização dos sites e
seus psicólogos cadastrados na nova Resolução CFP N.º 011/2018. Anteriormente, era a
plataforma que necessitava de cadastro e aprovação via CFP e após possuir o selo de
aprovação, o site que dispunha dos serviços de atendimentos psicológicos on-line poderia ser
encontrada no sistema criada pelo CFP, pois ao clicar no selo, era possível visualizar todos os
sites aprovados. Já na nova resolução, é o psicólogo que deve realizar um cadastro junto ao
Conselho Regional de Psicologia (CRP), podendo começar a oferecer este tipo de serviço
somente após receber a autorização. Os critérios estabelecidos para considerar o assentimento,
serão disciplinados pelos CRPs, considerando os fatores éticos, técnicos e administrativos
sobre a adequabilidade do serviço. O cadastro terá de ser atualizado anualmente, a
manutenção e atualização devem ser observadas atentamente, pois se violadas, o psicólogo
corre risco de responder a processo disciplinar com punições (Resolução 011/2018, Conselho
Federal de Psicologia [CFP], 2018).
Outra questão referente aos desafios, apontada por inúmeros profissionais foi a falha
na conexão da internet, assim como a dificuldade que alguns usuários apresentam em lidar
com a tecnologia. O Brasil ainda sofre com dificuldades de conexão com a internet. Segundo
AKAMAI (Empresa Norte Americana Especializada em Armazenamento e Tabulação de
Dados) em 2017 a velocidade média da conexão de internet no Brasil foi de 6.8 Mb/s, estando
abaixo da média global, que no mesmo ano foi de 7.2 Mb/s. Visto a atual situação da
velocidade de internet no Brasil, é importante que o psicólogo ainda nos primeiros
atendimentos pontue quais medidas serão tomadas se houver queda do sinal da internet e
como o tempo da sessão pode ser recuperada. Isso pode ser observado, através de como a
Sociedade de Psicologia da Austrália recomenda em suas “Diretrizes para o fornecimento de
produtos e serviços psicológicos utilizando a internet e as tecnologias de telecomunicações”,
disponibilizadas em 2014, quais informações são deveres dos psicólogos disponibilizar ao
usuário conectado, encontra-se que o profissional deve alertar ao paciente para as possíveis
quedas da conexão da internet e quais serão as medidas adotadas se isto acontecer.
A ética nos atendimentos on-line, por vezes causa confusão aos usuários e
profissionais do serviço, por isso ainda é relevante destacar, que o atendimento psicológico
on-line segue o mesmo Código de Ética do Psicólogo, sendo dever do profissional avaliar se
tem as habilidades técnicas e éticas necessárias para trabalhar com esta modalidade.
Foi possível encontrar alguns desafios e dificuldades nos atendimentos psicológicos
on-line, porém quais seriam as potencialidades e facilidades deste meio? Este será o objetivo
da categoria seguinte, investigar quais são os outros agenciamentos possíveis que o modo on-
line também pode proporcionar.
Potencialidades e facilidades nos atendimento psicológico online
Uma das principais potencialidades dos atendimentos psicológicos on-line, apontada
em diversas pesquisas é a acessibilidade dos serviços de saúde mental que esta modalidade
pode vir a fornecer (Sussman, 2014). O que vai ao encontro com este estudo, visto que grande
parte dos profissionais, destacou esse ponto:
A distância não é um impedimento para a realização do atendimento, que pode acontecer em
qualquer parte do mundo. Os horários são mais flexíveis. O atendimento ocorre no conforto
da casa tanto do profissional quanto do cliente. O clima não interfere negativamente. Os
envolvidos neste tipo de atendimento não precisam se preocupar com os meios de locomoção,
mudanças bruscas de temperatura e trânsito.... Há a redução de gastos desnecessários,
portanto é possível oferecer preços reduzidos (SIC)
Se levarmos em consideração como ocorre a acessibilidade pública da saúde mental no
Brasil, apesar de novas políticas que vêm auxiliando no aprimoramento deste processo, a
distribuição no Brasil continua desigual, como por exemplo, dentre as 19 regionais de saúde
existentes no RS, apenas 12 apresentam indicador de cobertura adequado, evidenciando
somente 51% da população do estado com cobertura de CAPS conforme o padrão esperado
(Gonçalves et al 2010). Em contrapartida, o Brasil possui altos índices de pessoas com
transtornos depressivos e relacionados a ansiedade, chegando à 5,8 e 9,3% da população
respectivamente (Organização Mundial da Saúde, 2017). Pensando em possibilidades de
amenizar tais problemas, os atendimentos psicológicos on-line podem vir a facilitar o acesso
ofertado no âmbito da saúde mental, incluindo o acesso público. Assim como, no Reino
Unido, onde os programas computadorizados de terapia são alternativas paliativas para as
filas de espera e ao aguardar o atendimento, o sujeito pode aprender a lidar com sintomas
depressivos ou de ansiedade, até que receba tratamento adequado (Proudfoot et al., 2011;
Pieta, 2014).
Outras potencialidades ainda foram destacadas pelos profissionais, porém acabaram
coincidindo com os pontos analisados no item “Motivos para adesão dos atendimentos
psicológicos online”, elucidando novamente a acessibilidade, o baixo custo, a flexibilidade de
horários e possibilidade de não perder o vínculo terapêutico, em caso de mudança para o
exterior.
Considerações Finais
O presente estudo buscou compreender a percepção dos profissionais que trabalham
com os atendimentos psicológicos on-line, identificando os desafios e as potencialidades
dessa nova modalidade de atendimento. É importante levar em consideração, que foram
ocorrendo mudanças significativas nas diretrizes que orientam como os psicólogos devem
proceder na oferta desse novo tipo de serviço em Psicologia ao longo da realização desta
pesquisa, devido à aprovação da Resolução 011/18. Tal configuração acabou produzindo
efeitos nas respostas dadas pelos participantes na fase de produção de dados, que já estava em
execução. Como por exemplo, alguns participantes já traziam a nova resolução como
resposta, não explorando a questão proposta pelo questionário.
Ainda que o processo da pesquisa tenha iniciado com a antiga Resolução 011/2012, as
inúmeras plataformas encontradas que dispunham das orientações psicológicas on-line, já
demonstravam o interesse por parte de um grande número de profissionais e usuários desta
nova modalidade, o que também vem ao encontro com a inserção da tecnologia nas mais
diversas áreas do nosso cotidiano.
A partir dos resultados produzidos na pesquisa foi possível identificar que os
atendimentos psicológicos on-line podem romper as barreiras físicas, possibilitando maior
acessibilidade à população no campo da saúde mental. Este foi o aspecto mais apontado tanto
na categoria dos motivos pela adesão dos profissionais, quanto nas potencialidades desta nova
modalidade.
A TCC foi a abordagem mais utilizada pelos profissionais deste estudo, confirmando o
que outras pesquisas também revelaram anteriormente. Algumas das outras abordagens
trazidas pelos profissionais, como a orientação de base psicanalítica, mesmo que não possuam
muitos estudos acerca de como é trabalhada ou se sofre interferência quando realizada no
modo on-line, sabe-se que já existem profissionais que vêm trabalhando com ela e outras
linhas teóricas utilizando as tecnologias.
Os profissionais apontaram semelhanças no modo virtual em relação a aliança
terapêutica se comparada com o atendimento presencial. Porém, é importante dar atenção para
as diferenças que o atendimento mediado pelo computador produz, fazendo com que o
terapeuta se adapte às novas condições, redobrando a atenção à linguagem corporal e o
contato “olho no olho”. Quanto às dificuldades, como a resistência e desconfiança dos
usuários nos atendimentos psicológicos online, pode-se concluir que as modificações
realizadas na última Resolução podem contribuir para a diminuição deste estigma, fazendo
com que este tema ganhe maior espaço de divulgação, possibilitando à sociedade em geral,
mais acesso as informações deste formato.
Um dos aspectos mais discutidos mundialmente sobre os atendimentos psicológicos
on-line é a confiabilidade em rede, que foi abordada neste estudo de maneira indireta, devido
aos limites da pesquisa e tempo já determinado. Foi possível elucidar tal aspecto, através das
experiências de outros países, assim como quando apontado como a nova resolução brasileira
poderá em parte, trazer mais segurança aos usuários e confiabilidade aos psicólogos.
O avanço que a nova Resolução dos atendimentos psicológicos on-line está
produzindo com a sua aprovação, não diz respeito apenas a mudanças legais, mas já é possível
perceber que os efeitos dessas transformações estão demarcando um novo momento para a
pesquisa desta modalidade dentro do campo da Psicologia. Ao nos remetermos para a dupla
presente nos atendimentos psicológicos on-line, tanto o terapeuta quanto o paciente são
sujeitos produzidos pelos modos de subjetivação contemporâneos. Dessa maneira, mais do
que uma nova modalidade abarcada pelo campo da psicologia, os atendimentos psicológicos
on-line produzem ao passo que são produzidos por tais processos de subjetivação. A prática
dos atendimentos psicológicos on-line compõe uma série de especificidades, que este estudo
procurou explanar, mas é interessante estarmos atentos para os agenciamentos que estarão
ocorrendo junto a esta prática, por isso novos investimentos em pesquisa nesta área ainda são
necessários para continuarmos a compreender as conexões possíveis entre o campo da
Psicologia e da Tecnologia.
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APÊNDICES
APÊNDICE A- Normas da Revista
ISSN 1414-9893 versão
impressa
ISSN 1982-3703versión
online
INSTRUÇÕES AOS AUTORES
Escopo e política
Forma e preparação de manuscritos
Envio de manuscritos
Submissão do manuscritos pelo(s) autor(es)
O manuscrito submetido a RPCP não pode ter sido publicado em outro veículo de
divulgação (revista, livro, etc.) e não pode ser simultaneamente submetido ou publicado
em outro meio de divulgação científica ou de pesquisa.
Todas as submissões de manuscritos devem seguir as Normas de Publicação da APA:
American Psychological Association. (2010). Publication manual of the American
Psychological Association (6th ed.). Washington, DC: Author), no que diz respeito ao
estilo de apresentação do manuscrito e aos aspectos éticos inerentes à realização de um
trabalho científico. A omissão de informação no detalhamento que se segue implica que
prevalece a orientação da APA.
Observação: Se uma citação ou trecho de entrevista compreende menos do que 40
palavras, incorpore-a ao texto e a coloque entre aspas duplas. Caso compreenda 40 ou
mais palavras, apresente-a em um bloco de texto separado e omita as aspas.
Categorias do manuscrito
2. Relato de pesquisa – investigação original, de relevância científica, baseadas em
estado da arte e dados empíricos, lastreada em metodologia específica e discussão. É
importante que seja explicitada a contribuição da pesquisa para a produção do
conhecimento em Psicologia. É necessário conter: introdução, método, resultados,
discussão e conclusão ou considerações finais. Devem ser escritos entre 20 e 25 laudas,
não considerando resumos e referências;
Escopo e política
A Revista Psicologia: Ciência e Profissão é uma publicação trimestral
editada pelo Conselho Federal de Psicologia.
Publica manuscritos originais, em língua portuguesa, inglesa ou espanhola,
nas categorias de Estudo teórico, Relato de pesquisa, Relato de
experiência. Os manuscritos submetidos serão avaliados com base em
critérios específicos que salientem a sua relevância científica e social no
âmbito da produção de conhecimento em Psicologia.
http://www.scielo.br/revistas/pcp/pinstruc.htm#01
http://www.scielo.br/revistas/pcp/pinstruc.htm#02
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http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=1414-9893&lng=pt&nrm=iso
O título abreviado do periódico é Psicol., Ciênc. Prof. que deve ser usado
em bibliografias, notas de rodapé, referências e legendas bibliográficas.
A Revista adota o sistema iThenticate para identificação de plagiarismo.
Os artigos aceitos para a publicação se tornam propriedade da revista.
Critérios gerais para avaliação dos manuscritos
1. Os trabalhos enviados devem ser redigidos em português, em inglês ou em
espanhol e, obrigatoriamente com resumo, abstract e resumen;
2. Espaço duplo, fonte Times New Roman, tamanho 12, margens de 2,54
centímetros, texto alinhado à esquerda;
3. Textos devem ser submetidos em extensão .doc ou .docx;
4. Tabelas e figuras (gráficos e imagens) devem constar no corpo de texto, mas
necessariamente em formato editável.
5. As páginas não devem ser numeradas
6. O título deve ser centralizado, em negrito e conter letras maiúsculas e
minúsculas;
7. O título deve explicitar o(s) fenômeno(s) estudado(s) e a relação com o contexto
de investigação.
8. O resumo deve ater-se às informações relevantes do manuscrito, destacando o
contexto teórico do estudo, objetivo, método, resultados, discussão e conclusão.
Manuscritos de revisão sistemática ou teóricos devem explicitar a perspectiva
adotada e as contribuições ou avanços produzidos pela pesquisa no campo da
Psicologia. De 150 a 250 palavras, e de 3 a 5 palavras-chave em cada um dos
resumos.
9. A introdução deve destacar o estado da arte, propósitos e objetivos e potencial
contribuição da investigação na área de conhecimento considerada.
10. O método deve salientar o delineamento e os procedimentos de pesquisa e,
principalmente, no caso das pesquisas empíricas, especificar o contexto,
participantes, variáveis ou categorias estudadas, instrumentos de coleta de dados,
análise dos dados sistematizados e discussão.
11. As referências e formas de citação devem seguir as Normas de Publicação da APA:
American Psychological Association. (2010). Publication manual of the American
Psychological Association (6th ed.). Washington, DC: Author).
12. Todos os endereços de páginas na Internet (URLs) incluídos no texto devem estar
ativos e prontos para acesso imediato.
APÊNDICE B – Questionário Online
QUESTIONÁRIO
1- Quando você começou a trabalhar com atendimentos psicológicos online?
2- Por que você começou a trabalhar com atendimentos psicológicos online?
3- Qual é a abordagem teórica que você utiliza em seus atendimentos psicológicos
online?
4- Qual é o tipo de atendimento psicológico online que você oferece? E qual aplicativo?
(assíncrono ou síncrono; email, Skype...)
5- Quais facilidades que você já encontrou nesses atendimentos?
6- Quais dificuldades que você já encontrou nesses atendimentos?
7-Você está cadastrado em algum site que oferece atendimento psicológico online?
-Sim
- Não
Se a sua resposta anterior for afirmativa, responda:
7.1- Como funcionou para você se cadastrar?
7.2 -Você realiza ou já realizou atendimentos psicológicos de forma presencial?
-Sim
-Não
Se a sua resposta anterior for afirmativa, responda:
7.3- Em relação à aliança terapêutica, você sente diferença entre a psicoterapia
presencial e a orientação psicológica online?
A- Sim
B- Não
Se sim, quais são?
8- Existem aspectos positivos que você tem percebido em relação aos resultados deste tipo de
atendimento?
9- Existem aspectos negativos que você tem percebido em relação aos resultados deste tipo de
atendimento?
10- Você já teve alguma experiência em um atendimento psicológico online que se aproximou
muito de uma psicoterapia convencional, apesar da limitação do número de sessões?
11- Se a psicoterapia online fosse permitida, sem número limite de sessões, você abandonaria
os atendimentos psicológicos presenciais? Justifique sua resposta.
Espaço disponibilizado caso você queira compartilhar mais experiências ou opiniões sobre os
atendimentos psicológicos online, que não foram abordados nas questões anteriores: