Use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10737/1212
Title: Principais legados e impactos do Projeto Navegar para o município de Estrela enquanto política pública
Authors: Junior, Daltro Krüger
Keywords: Política pública;Projeto social;Navegar;Legados e impactos
Date of Defense: 3-Dec-2015
Issue Date: Jan-2017
Citation: JUNIOR, Daltro Krüger. Principais legados e impactos do Projeto Navegar para o município de Estrela enquanto política pública. 2015. Artigo (Graduação) – Curso de Educação Física - Licenciatura, Universidade do Vale do Taquari - Univates, Lajeado, 03 dez. 2015. Disponível em: http://hdl.handle.net/10737/1212.
Abstract: Estudo tem como objetivo analisar o Projeto Navegar de Estrela quanto aos legados e impactos, examinar seu funcionamento, verificar a importância aos participantes e poder público. Pesquisa quali-quantitativa, utilizando como amostra alunos desse projeto, ex-alunos, professores, ex-professores, monitores e gestores. A técnica para coleta dos dados foram questionários e entrevistas. O estudo revelou que o Projeto deixou legados para a gestão pública na forma de materiais para as práticas náuticas, os profissionais que atuaram no projeto e o público atendido ficaram com o legado do conhecimento dos esportes náuticos, as amizades, e o respeito ao meio ambiente. Quanto aos impactos produzidos para o município foram à produção de uma imagem positiva perante os munícipes, para os profissionais aprender a lidar com as diferenças sociais e para o público atendido a melhora na formação pessoal, disciplina e um melhor relacionamento interpessoal.
The present study aims to analyze the project Navegar [t.n.: navigating] about the legacy and impact, examining its operation, verifying the importance to the participants and public authorities. A qualitative and quantitative research, using students, alumni, teachers, former teachers, monitors and managers from this project as a sample. The technique for data collection were questionnaires and interviews. The study revealed that the project left legacies for public management as materials for seamanship, professionals who worked on the project and attended public were left with the legacy of knowledge of water sports, friendships, and respect for the environment . Regarding to the impacts produced in the town there were the creation of a positive image on the citizens for professionals learning to deal with social differences and for the attended public the improvement in personal training, discipline and better interpersonal relationships.
URI: http://hdl.handle.net/10737/1212
Appears in Collections:Educação Física - Licenciatura

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