Use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10737/1932
Title: Realidade virtual no auxílio da aprendizagem da estrutura óssea
Authors: Weissheimer, Cassiano Ricardo
Keywords: Realidade virtual;Anatomia;Estrutura óssea
Date of Defense: 12-Dec-2017
Issue Date: 28-Feb-2018
Citation: WEISSHEIMER, Cassiano Ricardo. Realidade virtual no auxílio da aprendizagem da estrutura óssea. 2017. Monografia (Graduação em Engenharia da Computação) – Universidade do Vale do Taquari - Univates, Lajeado, 12 dez. 2017. Disponível em: http://hdl.handle.net/10737/1932.
Abstract: A Realidade Virtual é um ambiente tridimensional gerado por computador, que possibilita representar ou não o mundo real, onde o usuário sinta-se imerso e seja possível a navegação, a interação e a manipulação dos elementos virtuais presentes neste ambiente. Neste trabalho é desenvolvida uma aplicação de Realidade Virtual que visa auxiliar o processo de ensino, motivando os estudantes em relação ao conteúdo exposto, tornando-se um método alternativo e complementar, pois proporciona benefícios que não seriam possíveis com os métodos tradicionais. Assim, este trabalho é um estudo experimental e aplicado que tem a finalidade de descrever o desenvolvimento de uma aplicação imersiva em Realidade Virtual para dispositivos móveis voltado para auxiliar no processo de ensino de partes do corpo humano, especificamente a estrutura óssea. A validação foi realizada com estudantes do curso de Fisioterapia, onde os mesmos puderam visualizar, navegar e interagir com objetos virtuais como o crânio, braço e tórax.
Virtual Reality is a computer-generated three-dimensional environment that allows one to represent the real world, where the user feels immersed and is able to navigate, interact and manipulate the virtual elements present in this environment. In this work a Virtual Reality application is developed that aims to aid the teaching process, motivating the students in relation to the exposed content, becoming an alternative and complementary method, because it provides benefits that would not be possible with the traditional methods. Thus, this work is an experimental and applied study that has the purpose of describing the development of an immersive application in Virtual Reality for mobile devices aimed at assisting in the teaching process of parts of the human body, specifically the bone structure. The validation was carried out with students of the Physiotherapy course, where they could visualize, navigate and interact with virtual objects such as the skull, arm and thorax.
URI: http://hdl.handle.net/10737/1932
Appears in Collections:Engenharia da Computação

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