Projeto e implementação de uma bancada didática para aplicação de Domótica
Nenhuma miniatura disponível
Data
2023-07
Autores
Orientador
Worm, Henrique
Banca
Käfer, Aline Thaís
Chiaramonte, Márcio
Título do periódico
ISSN
Título do Volume
Editor
Resumo
O presente trabalho de conclusão de curso objetivou o estudo utilizando o conceito da Domótica, combinando teoria e prática na elaboração de uma bancada automatizada no formato de maquete residencial que utiliza conceitos de Internet das Coisas. Portanto, o objetivo do estudo é demonstrar o desenvolvimento de um produto educacional na forma de modelo residencial que automatize tarefas e controle remotamente os equipamentos nela contida. Para isso, foi utilizado um microcontrolador Arduino com intuito de obter aplicações práticas e didáticas para facilitar o ensino-aprendizagem, como também pode ser utilizado para demonstrar o sistema de automação a compradores, colaboradores, administradores, projetistas e arquitetos para refinar ações futuras. Para o usuário foi desenvolvida uma tela remota de controle, possibilitando a análise dos status dos dispositivos e dos resultados dos comandos enviados via interface web. Essa integração potencializa a assimilação dos conceitos adquiridos, estabelecendo relações entre saberes.
The present study aimed to investigate the concept of Domotics, combining theory and practice in the crafting of an automated bench in the form of a residential scale model that utilizes the concept of the Internet of Things. So, the aim of this study is to demonstrate the development of an educational product in the form of a residential model that automates tasks and remotely controls the equipment contained in it. For this, the microcontroller Arduino was utilized to obtain practical and educational applications to facilitate teaching-learning, as well as to demonstrate the automated system to buyers, employees, administrators, designers, and architects to refine future actions. A remote-control screen was developed for the users, allowing the analysis of the devices’ status and the sent commands results in a web interface. This integration strengthens the assimilation of the acquired concepts, establishing knowledge relations.
The present study aimed to investigate the concept of Domotics, combining theory and practice in the crafting of an automated bench in the form of a residential scale model that utilizes the concept of the Internet of Things. So, the aim of this study is to demonstrate the development of an educational product in the form of a residential model that automates tasks and remotely controls the equipment contained in it. For this, the microcontroller Arduino was utilized to obtain practical and educational applications to facilitate teaching-learning, as well as to demonstrate the automated system to buyers, employees, administrators, designers, and architects to refine future actions. A remote-control screen was developed for the users, allowing the analysis of the devices’ status and the sent commands results in a web interface. This integration strengthens the assimilation of the acquired concepts, establishing knowledge relations.
Descrição
Palavras-chave
Automação residencial; Casa inteligente; Domótica; House automation; Smart home; Domotics
Citação
MENIN, Fabio. Projeto e implementação de uma bancada didática para aplicação de Domótica. 2023. Monografia (Graduação em Engenharia de Controle e Automação) – Universidade do Vale do Taquari - Univates, Lajeado, 03 jul. 2023. Disponível em: http://hdl.handle.net/10737/3738.