{"id":900,"date":"2025-10-22T11:32:53","date_gmt":"2025-10-22T14:32:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.univates.br\/brocantes\/?page_id=900"},"modified":"2026-04-15T10:15:49","modified_gmt":"2026-04-15T13:15:49","slug":"sobre-nos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.univates.br\/brocantes\/sobre-nos\/","title":{"rendered":"Sobre n\u00f3s"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\">O Brocantes nasceu do projeto <em>Palavras e Coisas da Escola: uma pesquisa arquiv\u00edstica<\/em>, iniciado em 2023, com a aprova\u00e7\u00e3o da Bolsa de Produtividade em Pesquisa do CNPq (Edital 09\/2022). Est\u00e1 vinculado ao Grupo de Pesquisa Curr\u00edculo, Espa\u00e7o, Movimento (CEM\/CNPq) da Universidade do Vale do Taquari \u2013 Univates, mais especificamente ao GT2 \u2013 Arquivo, doc\u00eancia e cria\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\">Com o prop\u00f3sito de recolher documentos institucionais que dizem da escola, mas tamb\u00e9m pap\u00e9is que enunciam a vida singular daqueles que por ela passaram, buscamos criar um arquivo digital p\u00fablico de documentos e pap\u00e9is escolares produzidos pela escola desde o in\u00edcio do s\u00e9culo XX.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\">Come\u00e7amos nas ruas, criando as brocantes \u2014 pr\u00e1tica que copiamos daqueles que amam os vest\u00edgios das vidas \u00edntimas e an\u00f4nimas e que, nas beiras das cal\u00e7adas, fazem circular aquilo que sobra e que sobrevive ao esquecimento. Nas brocantes, arrecadamos os primeiros pap\u00e9is escolares e come\u00e7amos a criar gosto pelos pap\u00e9is amarelados, carcomidos, rasgados, rasurados. Brocantes, ent\u00e3o, tornou-se o modo como passamos a nomear a pr\u00f3pria pesquisa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\">Arquivar esses pap\u00e9is n\u00e3o tem o objetivo apenas de conserv\u00e1-los, pois, ao modo de Michel Foucault \u2014 referencial que orienta o projeto \u2014 o arquivo n\u00e3o \u00e9 apenas uma forma de guardar, mas uma forma de fazer persistir determinados enunciados. Desse modo, organizar esse arquivo p\u00fablico \u00e9 uma maneira de dar a ver o que produzimos documentalmente na e pela escola durante mais de um s\u00e9culo, assim como de compreender o que, disso que produzimos, ainda reverbera no presente.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\">Com as inunda\u00e7\u00f5es que assolaram o Rio Grande do Sul em 2024, emergiu um novo desdobramento do projeto: <em>As escolas e a enchente: imagens dos eventos clim\u00e1ticos extremos<\/em>. O arquivo de imagens das escolas atingidas pelas cheias deu lugar a uma nova cole\u00e7\u00e3o, feita de pequenos fragmentos dispersos, peda\u00e7os de escolas que sobreviveram \u00e0 destrui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\">Uma terceira cole\u00e7\u00e3o emerge do reconhecimento de uma aus\u00eancia persistente nos arquivos escolares: a das experi\u00eancias de pessoas trans na escola. O <em>Brocantes Trans<\/em> re\u00fane documentos escolares vinculados a trajet\u00f3rias trans \u2014 cadernos, boletins, trabalhos, certificados, bilhetes e outros pap\u00e9is que sobreviveram ao tempo, \u00e0 viol\u00eancia institucional ou ao abandono for\u00e7ado da escola. Ao arquivar esses vest\u00edgios, a cole\u00e7\u00e3o busca tornar vis\u00edveis experi\u00eancias historicamente silenciadas, afirmando o direito \u00e0 mem\u00f3ria e a ag\u00eancia das pr\u00f3prias pessoas trans na decis\u00e3o sobre o que guardar, compartilhar e fazer existir como arquivo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\">Os pap\u00e9is reunidos no Brocantes comp\u00f5em uma mem\u00f3ria menor da escola, feita menos de grandes registros e mais de pequenos rastros. S\u00e3o gestos, palavras, pr\u00e1ticas e imagens que testemunham experi\u00eancias singulares de estudantes, mas tamb\u00e9m denotam formas coletivas de exist\u00eancia e resist\u00eancia na escola.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O Brocantes nasceu do projeto Palavras e Coisas da Escola: uma pesquisa arquiv\u00edstica, iniciado em 2023, com a aprova\u00e7\u00e3o da Bolsa de Produtividade em Pesquisa do CNPq (Edital 09\/2022). 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