Desenvolvido pelo Grupo de Pesquisa Currículo, Espaço, Movimento (CEM), em parceria com o grupo de pesquisa Zona de Investigações Poéticas (ZIP), da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado Profissional da Universidade do Estado do Rio Grande do Sul (UERGS), o evento tem como objetivo pensar a docência a partir do diálogo com diferentes formas de expressão artística. Para tanto, reúne pesquisadoras e pesquisadores dos campos do teatro, da música, da arte contemporânea e da dança. O eixo comum dos encontros é o problema da expressão em um contexto pandêmico, marcado pelo isolamento social e o consequente deslocamento de experiências relacionais e práticas curriculares para o ambiente digital. Em tal cenário, categorias tais como corpo, gesto, voz, som e imagem, constituem pistas para o traçado de novos territórios de ensino e aprendizagem.