Silva, B. C. da, Lorenzon, M. e Bublitz, G. K. (2015) “‘ELE NÃO ESCREVE, NEM LÊ’: ANÁLISE DA CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA EM CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM”, Revista Destaques Acadêmicos, 7(2). Disponível em: https://www.univates.br/revistas/index.php/destaques/article/view/460 (Acessado: 7 julho 2025).