Matos Goss, L.H. e Grosch, M.S. 2021. REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORAS DE 4.º E 5.º ANO ACERCA DE TEORIAS E PRÁTICAS DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM. Revista Signos. 42, 1 (jun. 2021). DOI:https://doi.org/10.22410/issn.1983-0378.v42i1a2021.2867.