Mendes, C. da S. e Oliveira, E.C. 2024. PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA NO CURSO TÉCNICO DE INFORMÁTICA DE UMA ESCOLA PÚBLICA PARAENSE: PRÁTICAS DOCENTES QUE FAVORECEM UM ESTUDO CRÍTICO E REFLEXIVO. Revista Signos. 45, 2 (dez. 2024). DOI:https://doi.org/10.22410/issn.1983-0378.v45i2a2024.3731.