Lwiggy Costa Tenutes Silva de Moraes, A. e Pereira, M.A. 2024. ESCRITA CRIATIVA E A SALA DE AULA INVERTIDA: EXPLORANDO MINICONTOS E MEMES COMO FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Signos. 45, 2 (dez. 2024). DOI:https://doi.org/10.22410/issn.1983-0378.v45i2a2024.3765.