[1]
de Sousa Pereira, C.M. et al. 2022. ESTUDO DE RELAÇÕES INTERCULTURAIS AFRO-BRASILEIRAS NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: DOS MARCOS LEGAIS À ORGANIZAÇÃO CURRICULAR. Revista Signos. 43, 1 (jul. 2022). DOI:https://doi.org/10.22410/issn.1983-0378.v43i1a2022.3074.