Pissaia, L.F. et al. 2022. TASY E AUSUBEL: CONSTRUINDO CONEXÕES ENTRE O SOFTWARE E A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. Revista Signos. 43, 1 (jul. 2022). DOI:https://doi.org/10.22410/issn.1983-0378.v43i1a2022.3079.