Diehl, J., Forneck, K. L., & Diesel, A. (2020). A COMPREENSÃO LEITORA SOB A ÓTICA DA TEORIA DA RELEVÂNCIA: UM ESTUDO SOBRE A MANIPULAÇÃO DE OBJETOS DIGITAIS DE APRENDIZAGEM DA LEITURA. Revista Signos, 41(2). https://doi.org/10.22410/issn.1983-0378.v41i2a2020.2598