Freitas, S. S., Ribeiro, P. B., & Modl, F. de C. (2023). PERCEPÇÕES DE UMA PROFESSORA DE LÍNGUA PORTUGUESA EM SITUAÇÃO DE AUTOCONFRONTAÇÃO SOBRE O TRABALHO COM O TEXTO MULTISSEMIÓTICO NO ENSINO MÉDIO. Revista Signos, 44(1). https://doi.org/10.22410/issn.1983-0378.v44i1a2023.3355