Coutinho, C., & Ruppenthal, R. (2016). CULTURA E EDUCAÇÃO CIENTÍFICA: ALTERNATIVAS PEDAGÓGICAS PARA INSERÇÃO DO MULTICULTURALISMO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES. Revista Signos, 37(1). Recuperado de https://www.univates.br/revistas/index.php/signos/article/view/999