SOUSA, Juliane Gomes de; PINHO, Maria José de. INTERDISCIPLINARIDADE E TRANSDISCIPLINARIDADE COMO FUNDAMENTOS NA AÇÃO PEDAGÓGICA: APROXIMAÇÕES TEÓRICO-CONCEITUAIS. Revista Signos, [S. l.], v. 38, n. 2, 2017. DOI: 10.22410/issn.1983-0378.v38i2a2017.1606. Disponível em: https://www.univates.br/revistas/index.php/signos/article/view/1606. Acesso em: 20 jun. 2025.