Matos Goss, L. H. e Grosch, M. S. (2021) “REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORAS DE 4.º E 5.º ANO ACERCA DE TEORIAS E PRÁTICAS DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM”, Revista Signos, 42(1). doi: 10.22410/issn.1983-0378.v42i1a2021.2867.