Mendes, C. da S. e Oliveira, E. C. (2024) “PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA NO CURSO TÉCNICO DE INFORMÁTICA DE UMA ESCOLA PÚBLICA PARAENSE: PRÁTICAS DOCENTES QUE FAVORECEM UM ESTUDO CRÍTICO E REFLEXIVO”, Revista Signos, 45(2). doi: 10.22410/issn.1983-0378.v45i2a2024.3731.