Toebe, J., Toebe, C. S. e Borba, F. H. (2023) “EDUCAÇÃO EM TEMPO DE PANDEMIA: AS PERCEPÇÕES DOS ESTUDANTES DE INFORMÁTICA DO IFSUL – CÂMPUS DE PASSO FUNDO”, Revista Signos, 44(2). doi: 10.22410/issn.1983-0378.v44i2a2023.3564.