da Silva, I. N. e Siqueira Harres, J. B. (2022) “ENUNCIADOS DE ESTUDANTES EM SALA DE AULA: PERSPECTIVAS PARA UMA LINGUAGEM DE NÃO VIOLÊNCIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS”, Revista Signos. Lajeado, RS, 43(2). doi: 10.22410/issn.1983-0378.v43i2a2022.3104.