[1]
M. F. Leão, S. F. Schwertner, R. J. Schuck, e M. T. Quartieri, “REFLEXÕES SOBRE A TRANSIÇÃO DA ESCOLA MODERNA PARA A CONTEMPORÂNEA E SUA INFLUÊNCIA NOS PROCESSOS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM”, Signos, vol. 35, nº 2, dez. 2014.