Barros, Tatiane da Costa, e Vânia Maria de Araújo Passos. “INDICADORES DE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA CRIATIVA NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: O CASO DA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL PROFESSORA DALVA CERQUEIRA BRITO”. Revista Signos, vol. 39, nº 1, julho de 2018, doi:10.22410/issn.1983-0378.v39i1a2018.1616.