Sousa JG de, Pinho MJ de. INTERDISCIPLINARIDADE E TRANSDISCIPLINARIDADE COMO FUNDAMENTOS NA AÇÃO PEDAGÓGICA: APROXIMAÇÕES TEÓRICO-CONCEITUAIS. Signos [Internet]. 27º de dezembro de 2017 [citado 31º de maio de 2025];38(2). Disponível em: https://www.univates.br/revistas/index.php/signos/article/view/1606