Mendes C da S, Oliveira EC. PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA NO CURSO TÉCNICO DE INFORMÁTICA DE UMA ESCOLA PÚBLICA PARAENSE: PRÁTICAS DOCENTES QUE FAVORECEM UM ESTUDO CRÍTICO E REFLEXIVO. Signos [Internet]. 27º de dezembro de 2024 [citado 6º de julho de 2025];45(2). Disponível em: https://www.univates.br/revistas/index.php/signos/article/view/3731