A especialização visa qualificar profissionais para a docência de Língua Portuguesa em contextos de ensino de língua adicional, de acolhimento e/ou de herança, através de fundamentação teórica e de práticas pedagógicas inseridas em uma proposta pragmática, crítica e intercultural de ensino e aprendizagem.
Ao final do curso, os profissionais estarão aptos a planejar, mediar e avaliar processos de ensino e aprendizagem de Português como língua não materna que permitam a construção ativa e personalizada do conhecimento em diversos contextos de ensino e de pesquisa, além de estarem preparados para escolher as metodologias mais adequadas para cada processo e espaço, considerando o conhecimento das linguagens e letramentos emergentes.
Público-alvo:
Professores graduados nas diversas áreas das humanidades, preferencialmente em cursos de licenciatura, docentes dos Ensinos Fundamental, Médio ou Superior (nas modalidades presencial ou a distância), pesquisadores da área de educação de línguas e demais interessados nesta temática.
Documentação Necessária:
Informações
Período de Realização
Julho de 2021 a novembro de 2022 (1 ano e 4 meses)
Carga horária
384 horas
Modalidade
A distância(Saiba mais)
Horário das aulas
Aulas a distância, não havendo encontros presenciais.
Coordenação