“Prepare-se, o espetáculo vai começar...” Cenas de bebês de 6 a 16 meses de idade interagindo entre si
dc.contributor.advisor1 | Silva, Jacqueline Silva Da | |
dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/1507345723286610 | pt_BR |
dc.contributor.referee1 | Silva, Jacqueline Silva Da | |
dc.contributor.referee1 | Horn, Cláudia Inês | |
dc.creator | Barcella, Kely Giovana | |
dc.date.accessioned | 2015-07-29T12:23:15Z | |
dc.date.available | 2015-07-29T12:23:15Z | |
dc.date.issued | 2014-11 | pt_BR |
dc.date.submitted | 2014-11 | |
dc.description.abstract | Esta monografia apresenta uma pesquisa que teve como objetivo conhecer e analisar as interações estabelecidas "entre" os bebês da faixa etária de 6 a 16 meses de idade. Ela surge através de inquietações e estudos envolvendo o título “Prepare-se, o espetáculo vai começar...” Cenas de bebês de 6 a 16 meses de idade interagindo entre si. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, bibliográfica e de campo que foi realizada em uma escola da rede pública de Educação Infantil, situada no município de Lajeado/RS. Quanto aos atores protagonistas envolvidos nesse espetáculo, serão os bebês de 6 a 16 meses de idade de uma turma de berçário. Durante o processo de pesquisa e investigação, utilizaram-se aportes teóricos voltados ao tema em enfoque, com destaque aos autores utilizados, entre eles, Bassedas, Huguet e Solé (1999), Barbosa e Richter (2010), Rossetti-Ferreira (2002), Maldonado (2003), Oliveira (2007), Aimard (1998), Stambak et al. (2011), Goldschmied (2006) e entre outros. Como resultados pertinentes ao estudo, percebeu-se que as interações entre os bebês de 6 a 16 meses de idade se estabelecem através da comunicação, da afetividade, da imitação, da brincadeira e da relação com objetos. Por meio da pesquisa é possível refletir sobre o fato de que o bebê, para aprender, necessita do outro, de suas interações com seus colegas, não somente da presença do professor. É através das múltiplas linguagens que o bebê aprende a conviver com seus parceiros e a realizar trocas. Para isso, necessita-se de um professor com a escuta atenta em todos os sentidos. Neste caso, os bebês são capazes de criar, de aprender, de interagir com os outros, principalmente com os colegas e, assim, protagonizando o seu grande espetáculo, sendo autores de suas própria histórias permeadas de marcas e conquistas. | pt_BR |
dc.identifier.citation | BARCELLA, Kely Giovana. “Prepare-se, o espetáculo vai começar...” Cenas de bebês de 6 a 16 meses de idade interagindo entre si. 2014. Monografia (Graduação em Pedagogia) – Universidade do Vale do Taquari - Univates, Lajeado, nov. 2014. Disponível em: http://hdl.handle.net/10737/798. | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10737/798 | |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.rights | openAccess | pt_BR |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Educação Infantil | pt_BR |
dc.subject | Interação entre bebês | pt_BR |
dc.subject | Bebês | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CH | pt_BR |
dc.title | “Prepare-se, o espetáculo vai começar...” Cenas de bebês de 6 a 16 meses de idade interagindo entre si | pt_BR |
dc.type | bachelorThesis | pt_BR |