A poesia de Manoel de Barros: composições infantis
dc.contributor.advisor1 | Olegário, Fabiane | |
dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/7076071241013311 | pt_BR |
dc.creator | Scherner, Letícia | |
dc.date.accessioned | 2015-04-15T20:25:50Z | |
dc.date.available | 2015-04-15T20:25:50Z | |
dc.date.issued | 2014-12 | pt_BR |
dc.date.submitted | 2014-12 | |
dc.description.abstract | Somos afetados o tempo todo. Forças oriundas da rua, do vento e do tempo. Inquietações suscetíveis ao medo e a ousadia de alinhamentos e tentativas de uma escrita dolorosa.Entregar-se ao tempo não linear é certamente o desafio que junto ao poeta Manoel de Barros me proponho nesse ensaio. Encontros potentes, em doses de poesia, crianças e desejos.As experimentações e subjetividades ímpares que pulsam, tocam, exprimem e fissuram barreiras do silêncio. Nesse trajeto abrigo na mala a seguinte problemática: de que modo às sutilezas do devir infantil podem ser cartografadas em um espaço escolarizado? O devir sem demarcações de temporalidade e circunstâncias. Conexões e fluxos que fazem e desfazem mundos. Escolhi o método da cartografia para enveredar as tramas da pesquisa. Estar à espreita, acolher o inusitado, fazer alianças com as insignificâncias, é disso que se trata. Não busco respostas, produzo desvios para pensar caminhos a percorrer. | pt_BR |
dc.identifier.citation | SCHERNER, Letícia. A poesia de Manoel de Barros: composições infantis. 2014. Monografia (Graduação em Pedagogia) – Universidade do Vale do Taquari - Univates, Lajeado, dez. 2014. Disponível em: http://hdl.handle.net/10737/710. | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10737/710 | |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.rights | openAccess | pt_BR |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Cartografia | pt_BR |
dc.subject | Devir | pt_BR |
dc.subject | Manoel de Barros | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CH | pt_BR |
dc.title | A poesia de Manoel de Barros: composições infantis | pt_BR |
dc.type | bachelorThesis | pt_BR |