O engajamento do leitor literário contemporâneo através do tropo narrativo

dc.contributor.advisor1Haetinger, Rosiene Almeida Souza
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/4532364124473624
dc.contributor.referee1Cardoso, Rosane Maria
dc.contributor.referee1Klein, Ana Emilia
dc.creatorMoises, Isabelle Maria Pattussi
dc.date.accessioned2024-07-23T00:49:48Z
dc.date.available2024-07-23T00:49:48Z
dc.date.issued2024-07-22
dc.date.submitted2024-07-16
dc.description.abstractEste trabalho de conclusão de curso investiga a influência do tropo narrativo no engajamento do leitor ubíquo, um conceito proposto por Santaella (2013). O estudo aborda a redefinição do que é um tropo dentro de uma narrativa e sua relevância para o engajamento do leitor contemporâneo. A pesquisa analisa como os tropos são utilizados por influenciadores digitais para captar a atenção dos leitores e moldar as conversas em torno de livros dentro da rede social TikTok e se concentra na pergunta: “Como os tropos narrativos engajam o público leitor por meio da internet?”. O estudo também examina a presença de tropos narrativos através do prisma da cultura de convergência, conforme caracterizado por Jenkins (2009). O estudo é relevante para educadores e escritores que buscam estratégias para engajar seus alunos ou leitores, respectivamente.
dc.description.abstractThis undergraduate thesis investigates the influence of narrative tropes on the engagement of the ubiquitous reader, a concept proposed by Santaella (2013). The study addresses the redefinition of what a trope is within a narrative and its relevance to contemporary reader engagement. The research analyzes how tropes are used by digital influencers to capture readers’ attention and shape conversations around books on the social network TikTok, focusing on the question: “How do narrative tropes engage the reading audience through the internet?” The study also examines the presence of narrative tropes through the lens of convergence culture, as characterized by Jenkins (2009). The study is relevant for educators and writers seeking strategies to engage their students or readers, respectively.
dc.identifier.citationMOISES, Isabelle Maria Pattussi. O engajamento do leitor literário contemporâneo através do tropo narrativo. 2024. Artigo (Graduação) – Curso de Letras, Universidade do Vale do Taquari - Univates, Lajeado, 16 jul. 2024. Disponível em: http://hdl.handle.net/10737/4434. pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10737/4434
dc.language.isopt_BR
dc.rightsopenAccess
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.subjectTropos narrativos
dc.subjectEngajamento do leitor
dc.subjectLeitor Ubíquo
dc.subjectNarrative tropes
dc.subjectReader engagement
dc.subjectUbiquitous reader
dc.subject.cnpqLLA
dc.titleO engajamento do leitor literário contemporâneo através do tropo narrativo
dc.typearticle
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