A importância da interdisciplinaridade na aprendizagem baseada em projetos para capacitar o auxiliar em saúde bucal a realizar educação em saúde: relato de uma experiência.

dc.contributor.advisor1Fassini, Edí
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/3699307741202885pt_BR
dc.creatorMorsch, Camila Castro Da Silveira
dc.date.accessioned2018-07-03T12:22:40Z
dc.date.available2018-07-03T12:22:40Z
dc.date.issued2018-06-26
dc.date.submitted2017-09-09
dc.description.abstractA formação de Auxiliares em Saúde Bucal como itinerário de curso técnico, vem se aprimorando desde a regulamentação da profissão em 2008. Uma de suas atribuições é a de realizar educação em saúde para diferentes públicos, tanto em consultórios e clínicas, como na comunidade. O conhecimento do processo saúde e doença é primordial para realizar uma educação em saúde bucal eficaz, reconhecendo o princípio da integralidade. Este artigo traz o relato de uma experiência pedagógica interdisciplinar, com fusão de três disciplinas do curso em Auxiliar de Saúde Bucal da Univates, em que se utilizou a metodologia ativa da Aprendizagem Baseada em Projetos. Analisando-se da elaboração, à execução do projeto de Prevenção e Educação em Saúde Bucal idealizado, pode-se perceber um reflexo positivo no processo de aprendizagem dos alunos. As ações realizadas na sociedade construíram um conhecimento vinculado à realidade, relacionando teoria e prática e contribuindo para tornar o aluno um sujeito e cidadão.pt_BR
dc.identifier.citationMORSCH, Camila Castro Da Silveira. A importância da interdisciplinaridade na aprendizagem baseada em projetos para capacitar o auxiliar em saúde bucal a realizar educação em saúde: relato de uma experiência.. 2017. Artigo (Especialização) – Curso de Docência na Educação Profissional, Universidade do Vale do Taquari - Univates, Lajeado, 09 set. 2017. Disponível em: http://hdl.handle.net/10737/2036. pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10737/2036
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEducação em Saúde Bucalpt_BR
dc.subjectInterdisciplinaridadept_BR
dc.subjectAprendizagem baseada em Projetospt_BR
dc.subject.cnpqCHpt_BR
dc.titleA importância da interdisciplinaridade na aprendizagem baseada em projetos para capacitar o auxiliar em saúde bucal a realizar educação em saúde: relato de uma experiência.pt_BR
dc.typearticlept_BR
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