A Narrativa em ‘Hamilton: An American Musical’: motifs como transmissores de experiências e afetos
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Data
2023-07
Autores
Orientador
Polonio, Denise Fabiane
Banca
Pretto, Bernardete
Zanelatto, Elisângela Mara
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ISSN
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Editor
Resumo
'Hamilton: An American Musical' é uma obra musical que conta a história da fundação dos Estados Unidos da América. Esta é repleta de ferramentas narrativas e musicais que contam uma história para além da que ouvimos e vemos em primeiro plano. A narrativa, como objeto de análise, nos aponta para as expressividades e sentimentos que os autores objetivam transmitir de acordo com nossas representações dos significados experienciados. Um destes, e o qual é analisado no presente artigo, são os motifs, que se configuram como repetições temáticas com o intuito de guiar os ouvintes para familiarizá-los com conceitos e significações. Estes foram construídos a partir do método cartográfico, que almeja averiguar a implicação do pesquisador, sendo influenciado pelos elementos experienciados durante a narrativa. Com isto, vemos que o verso ‘wait for it’ é o motif que carrega mais sentidos consigo durante a peça. É neste simples termo que podemos identificar sentimentos, desejos e mecanismos de defesa, além de ressignificações que os personagens e nós, espectadores, vamos atribuindo aos personagens. Do mesmo modo, podemos nos identificar e sentir o que tem o intuito de ser expressado, a partir de entonações musicais e identidades grupais com as quais somos influenciados pelas vivências sociais que nos constituem como indivíduos. Com estas ferramentas musicais, podemos vivenciar a dupla narrativa que os motifs almejam elucidar nos espectadores, proporcionando assim uma experiência que permite sentir as expressões e ressignificações ali expostas. Assim, a música, e suas nuances podem ser instrumentos de compreensão social do ser humano e de seu funcionamento psíquico.
‘Hamilton: An American Musical’ is a stage musical which tells the story of the upbringing of the United States of America. This piece is full of narrative and musical devices that tell a story beyond what we hear and see on the surface. The narrative, as an object of analysis, points us to the expressiveness and feelings that the authors aim to transmit according to our representations of the meaning experienced. One of these, and one which is analyzed in this article, are the musical motifs, which are presented as thematic repetitions in order to guide listeners to familiarize them with concepts and meanings. These were analyzed utilizing the cartographic method, which seeks to investigate researcher’s implication, being influenced by the elements experienced during the narrative. In this regard, we see that the verse 'wait for it' is the motif that carries the most meaning throughout the play. It is with this simple term, that we can identify emotions, desires, defense mechanisms, and the re-significations that the characters and we, as spectators, attribute to them. Likewise, we can identify ourselves and feel what is intended to be conveyed, based on musical intonations, and group identities which influence us by our social experiences that shape us as individuals. With these musical devices, we can experience the double narrative that the motifs aim to enlighten within the spectators, thus providing an experience that allows one to feel the expressions and re-significations presented in the play. Thus, music and its nuances can be instruments for the social understanding of human beings and their psychological functioning.
‘Hamilton: An American Musical’ es una obra musical que narra la historia de la fundación de los Estados Unidos de América. Está llena de herramientas narrativas y musicales que cuentan una historia más allá de lo que oímos y vemos en primer plano. La narrativa, como objeto de análisis, nos señala las expresiones y sentimientos que los autores pretenden transmitir según nuestras representaciones de los significados vividos. Uno de ellos, y que se analiza en este trabajo, son los motivos, que se configuran como repeticiones temáticas con la intención de guiar a los oyentes para familiarizarlos con conceptos y significados. Éstos se construyeron a partir del método cartográfico, que pretende averiguar la implicación del investigador, influida por los elementos experimentados durante la narración. Con esto, vemos que el verso ‘wait for it’ es el motivo que más significados lleva consigo durante la obra. En este simple término, podemos identificar sentimientos, deseos y mecanismos de defensa, además de las resignificaciones que los personajes y nosotros, como espectadores, atribuimos a los personajes. Del mismo modo, podemos identificar y sentir lo que se pretende expresar, a partir de entonaciones musicales e identidades grupales con las que nos influyen las experiencias sociales que nos constituyen como individuos. Con estas herramientas musicales, podemos experimentar la doble narrativa que los motivos pretenden dilucidar en los espectadores, proporcionando así una experiencia que nos permite sentir las expresiones y resignificaciones allí expuestas. Así, la música y sus matices pueden ser instrumentos de comprensión social del ser humano y de su funcionamiento psíquico.
‘Hamilton: An American Musical’ est une composition musicale qui narre l'histoire de la fondation des États-Unis d'Amérique. Elle est imprégnée de dispositifs narratifs et musicaux qui transcendent ce que nous percevons et observons au début. L'analyse de cette narration en tant qu'objet met en évidence les expressions et les émotions que les auteurs cherchent à transmettre, en fonction de notre interprétation des significations vécues. Parmi ces éléments, celui qui est examiné dans cet article est le motif, qui se manifeste sous forme de répétitions thématiques visant à guider les auditeurs vers une familiarisation avec les concepts et les significations. Ces motifs ont été étudiés à travers la méthode cartographique, qui vise à explorer l'implication du chercheur, influencé par les éléments vécus pendant la narration. Ainsi, nous constatons que le vers ‘wait for it’ est le motif qui porte le plus de sens tout au long de la pièce, car dans cette expression simple, nous pouvons discerner des sentiments, des désirs, des mécanismes de défense et des reconfigurations que les personnages et nous-mêmes, en tant que spectateurs, attribuons à ces personnages. De même, nous nous identifions et ressentons ce qui est exprimé, en nous basant sur les intonations musicales et les identités de groupe qui nous influencent à travers nos expériences sociales, qui nous façonnent en tant qu'individus. Grâce à ces outils musicaux, nous pouvons vivre la double narration que les motifs cherchent à mettre en lumière chez les spectateurs, offrant ainsi une expérience qui nous permet de ressentir les expressions et les reconfigurations présentées dans la pièce. Ainsi, la musique et ses subtilités peuvent servir d'instruments pour la compréhension sociale de l'humain et de son fonctionnement psychique.
‘Hamilton: An American Musical’ is a stage musical which tells the story of the upbringing of the United States of America. This piece is full of narrative and musical devices that tell a story beyond what we hear and see on the surface. The narrative, as an object of analysis, points us to the expressiveness and feelings that the authors aim to transmit according to our representations of the meaning experienced. One of these, and one which is analyzed in this article, are the musical motifs, which are presented as thematic repetitions in order to guide listeners to familiarize them with concepts and meanings. These were analyzed utilizing the cartographic method, which seeks to investigate researcher’s implication, being influenced by the elements experienced during the narrative. In this regard, we see that the verse 'wait for it' is the motif that carries the most meaning throughout the play. It is with this simple term, that we can identify emotions, desires, defense mechanisms, and the re-significations that the characters and we, as spectators, attribute to them. Likewise, we can identify ourselves and feel what is intended to be conveyed, based on musical intonations, and group identities which influence us by our social experiences that shape us as individuals. With these musical devices, we can experience the double narrative that the motifs aim to enlighten within the spectators, thus providing an experience that allows one to feel the expressions and re-significations presented in the play. Thus, music and its nuances can be instruments for the social understanding of human beings and their psychological functioning.
‘Hamilton: An American Musical’ es una obra musical que narra la historia de la fundación de los Estados Unidos de América. Está llena de herramientas narrativas y musicales que cuentan una historia más allá de lo que oímos y vemos en primer plano. La narrativa, como objeto de análisis, nos señala las expresiones y sentimientos que los autores pretenden transmitir según nuestras representaciones de los significados vividos. Uno de ellos, y que se analiza en este trabajo, son los motivos, que se configuran como repeticiones temáticas con la intención de guiar a los oyentes para familiarizarlos con conceptos y significados. Éstos se construyeron a partir del método cartográfico, que pretende averiguar la implicación del investigador, influida por los elementos experimentados durante la narración. Con esto, vemos que el verso ‘wait for it’ es el motivo que más significados lleva consigo durante la obra. En este simple término, podemos identificar sentimientos, deseos y mecanismos de defensa, además de las resignificaciones que los personajes y nosotros, como espectadores, atribuimos a los personajes. Del mismo modo, podemos identificar y sentir lo que se pretende expresar, a partir de entonaciones musicales e identidades grupales con las que nos influyen las experiencias sociales que nos constituyen como individuos. Con estas herramientas musicales, podemos experimentar la doble narrativa que los motivos pretenden dilucidar en los espectadores, proporcionando así una experiencia que nos permite sentir las expresiones y resignificaciones allí expuestas. Así, la música y sus matices pueden ser instrumentos de comprensión social del ser humano y de su funcionamiento psíquico.
‘Hamilton: An American Musical’ est une composition musicale qui narre l'histoire de la fondation des États-Unis d'Amérique. Elle est imprégnée de dispositifs narratifs et musicaux qui transcendent ce que nous percevons et observons au début. L'analyse de cette narration en tant qu'objet met en évidence les expressions et les émotions que les auteurs cherchent à transmettre, en fonction de notre interprétation des significations vécues. Parmi ces éléments, celui qui est examiné dans cet article est le motif, qui se manifeste sous forme de répétitions thématiques visant à guider les auditeurs vers une familiarisation avec les concepts et les significations. Ces motifs ont été étudiés à travers la méthode cartographique, qui vise à explorer l'implication du chercheur, influencé par les éléments vécus pendant la narration. Ainsi, nous constatons que le vers ‘wait for it’ est le motif qui porte le plus de sens tout au long de la pièce, car dans cette expression simple, nous pouvons discerner des sentiments, des désirs, des mécanismes de défense et des reconfigurations que les personnages et nous-mêmes, en tant que spectateurs, attribuons à ces personnages. De même, nous nous identifions et ressentons ce qui est exprimé, en nous basant sur les intonations musicales et les identités de groupe qui nous influencent à travers nos expériences sociales, qui nous façonnent en tant qu'individus. Grâce à ces outils musicaux, nous pouvons vivre la double narration que les motifs cherchent à mettre en lumière chez les spectateurs, offrant ainsi une expérience qui nous permet de ressentir les expressions et les reconfigurations présentées dans la pièce. Ainsi, la musique et ses subtilités peuvent servir d'instruments pour la compréhension sociale de l'humain et de son fonctionnement psychique.
Descrição
Palavras-chave
cartografia; narrativas; comportamento social; aparato psíquico grupal; música; cartography; narratives; social behavior; group psychic apparatus; music; cartografía; narrativas; comportamiento social; aparato psíquico grupal; música; cartographie; récits narratifs; comportement social; structure psychique collective; musique
Citação
BECCHI, Gustavo Mateus. A Narrativa em ‘Hamilton: An American Musical’: Motifs Como Transmissores de Experiências e Afetos. 2023. Artigo (Graduação) – Curso de Psicologia, Universidade do Vale do Taquari - Univates, Lajeado, 28 jun. 2023. Disponível em: http://hdl.handle.net/10737/3600.