Educação profissional: analisando aspectos da realidade docente

dc.contributor.advisor1Magedanz, Adriana
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2290881748315237pt_BR
dc.creatorSchorr, Marcos
dc.date.accessioned2018-07-03T14:52:00Z
dc.date.available2018-07-03T14:52:00Z
dc.date.issued2018-06-26
dc.date.submitted2017-09-15
dc.description.abstractSer professor é uma responsabilidade muito grande perante a entidade escolar, a sociedade e os alunos. Exige preparação e atualização constante do docente para que possa corresponder às necessidades e os objetivos das partes interessadas. Porém, o docente que aceita o desafio pedagógico, nem sempre possui formação específica para estar em sala de aula, principalmente no ensino técnico, onde a experiência profissional assume grande relevância na hora de disseminar conhecimentos específicos. Este artigo, fruto de um trabalho de conclusão de curso a nível de especialização em Docência na Educação Profissional, apresenta os resultados de uma pesquisa realizada junto aos professores do Centro de Educação Profissional da Univates, localizado em Lajeado-RS, no primeiro semestre de 2017. O objetivo principal deste estudo é, a partir das informações coletadas e confrontadas com referenciais teóricos sobre o tema “ser professor”, efetuar uma análise quanti-qualitativa sobre aspectos pertinentes à carreira docente, especialmente no que tange aos “professores de primeira ensinagem”. Por fim, almeja-se fazer deste um texto de apoio aos diversos profissionais que, de repente, percebem-se na docência.pt_BR
dc.identifier.citationSCHORR, Marcos. Educação profissional: analisando aspectos da realidade docente. 2017. Artigo (Especialização) – Curso de Docência na Educação Profissional, Universidade do Vale do Taquari - Univates, Lajeado, 15 set. 2017. Disponível em: http://hdl.handle.net/10737/2044. pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10737/2044
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectDocênciapt_BR
dc.subjectEducação profissionalpt_BR
dc.subjectExperiência pedagógicapt_BR
dc.subject.cnpqCHpt_BR
dc.titleEducação profissional: analisando aspectos da realidade docentept_BR
dc.typearticlept_BR
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