Possibilidades na psicoterapia infantil: os profissionais da psicologia e a técnica do atendimento de crianças
| dc.contributor.advisor1 | Schwertner, Suzana Feldens | pt_BR |
| dc.creator | Isse, Julia Fensterseifer | |
| dc.date.accessioned | 2014-03-18T20:15:23Z | |
| dc.date.available | 2014-03-18T20:15:23Z | |
| dc.date.issued | 2014-03-18 | |
| dc.date.submitted | 2014-03-18 | |
| dc.description.abstract | O presente Trabalho de Conclusão de Curso traz uma discussão sobre as características e transformações da psicoterapia infantil. Questionar o atendimento de crianças nos remete à reflexão de como essas técnicas surgiram e se modificaram a partir daquelas desenvolvidas com adultos por Freud. A partir disso, Melanie Klein e Anna Freud começaram a pensá-las na clínica infantil, e algumas mudanças foram realizadas. Esta pesquisa tem como propósito principal investigar as técnicas do atendimento de crianças, suas características e transformações na psicoterapia infantil na atualidade. Para o levantamento de dados, foram entrevistadas seis profissionais da Psicologia que trabalham com crianças em consultório de psicoterapia, no município de Lajeado/RS. As entrevistas, semiestruturadas, foram gravadas e transcritas e tiveram como objetivo entender de que maneira essa atividade vem sendo realizada, os motivos da escolha da área de atuação, quais as abordagens teórico-técnicas utilizadas e as peculiaridades do atendimento de crianças. O tratamento dos dados foi realizado por meio da análise de conteúdo (MINAYO, 2007), buscando investigar as modificações, alterações e possibilidades na técnica e na abordagem da psicoterapia infantil. Foram criadas três categorias de análise: efeitos da contemporaneidade sobre a infância; participação/envolvimento dos pais e novos elementos da cultura. Assim, foi possível perceber o quão desafiador tem sido o atendimento de crianças e que as principais transformações estão demarcadas a partir de efeitos da contemporaneidade, da maior participação e envolvimento dos pais e os novos elementos da cultura, marcada fortemente pela presença da tecnologia. | pt_BR |
| dc.identifier.citation | ISSE, Julia Fensterseifer. Possibilidades na psicoterapia infantil: os profissionais da psicologia e a técnica do atendimento de crianças. 2014. Monografia (Graduação em Psicologia) – Universidade do Vale do Taquari - Univates, Lajeado, 18 mar. 2014. Disponível em: http://hdl.handle.net/10737/348. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10737/348 | |
| dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| dc.rights.access | openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Técnica de atendimento infantil | pt_BR |
| dc.subject | Prática Clínica | pt_BR |
| dc.subject | Psicoterapia infantil | pt_BR |
| dc.subject | Análise de Conteúdo | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CH | pt_BR |
| dc.title | Possibilidades na psicoterapia infantil: os profissionais da psicologia e a técnica do atendimento de crianças | pt_BR |
| dc.type | bachelorThesis | pt_BR |