Infância contemporânea e consumo: uma aliança na sociedade neoliberal
| dc.contributor.advisor1 | Horn, Cláudia Inês | |
| dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/8019717665577672 | pt_BR |
| dc.creator | Sauter, Camila | |
| dc.date.accessioned | 2015-04-15T20:30:36Z | |
| dc.date.available | 2015-04-15T20:30:36Z | |
| dc.date.issued | 2014-11 | pt_BR |
| dc.date.submitted | 2014-11 | |
| dc.description.abstract | O presente trabalho constitui-se a partir da pesquisa de Monografia, iniciada no semestre A/2014, vinculada ao Curso de Pedagogia do Universidade do Vale do Taquari UNIVATES - Lajeado/RS e tem como foco investigar a infância contemporânea e os distintos modos de ser criança na sociedade neoliberal. Cada vez mais, torna-se relevante analisar a participação das crianças na sociedade neoliberalista e perceber os mecanismos que as “capturam”, inserindo-as numa cultura de consumo precocemente. O problema da pesquisa busca compreender como a infância contemporânea vem sendo capturada pelo consumo diante de uma lógica neoliberal. Os objetivos desta pesquisa são: investigar os deslocamentos da infância moderna para a infância contemporânea; analisar os modos de ser criança na sociedade neoliberal e realizar ensaios cartográficos com um grupo de crianças. A pesquisa foi desenvolvida a partir da abordagem qualitativa e utilizou a cartografia para a pesquisa de campo. A investigação foi realizada com um grupo de crianças de idades distintas, fora do ambiente escolar. Realizaram-se ensaios cartográficos em locais informais, pois a intenção era analisar a criança diferentemente do “aluno”. Nestes encontros, houve uma ferramenta aliada que foi um diário de campo, onde foram registrados falas e comportamentos das crianças envolvidas na pesquisa. Estes registros foram fundamentais para a articulação entre o material coletado e o referencial teórico selecionado para o desenvolvimento desta pesquisa. A partir dos ensaios cartográficos, pôde-se perceber que as crianças participam ativamente do mercado de consumo, ou seja, elas são consumidoras desde cedo, pois sabem escolher e qualificar os produtos. Entretanto, uma infância que ultrapassa limites, não cronológica, distante da lógica neoliberal e repleta de imprevisibilidade, cercou a investigação, a infância do devir-criança, marcada pela atemporalidade. | pt_BR |
| dc.identifier.citation | SAUTER, Camila. Infância contemporânea e consumo: uma aliança na sociedade neoliberal. 2014. Monografia (Graduação em Pedagogia) – Universidade do Vale do Taquari - Univates, Lajeado, nov. 2014. Disponível em: http://hdl.handle.net/10737/714. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10737/714 | |
| dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| dc.rights | openAccess | pt_BR |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | * |
| dc.subject | Infância contemporânea | pt_BR |
| dc.subject | Sociedade neoliberal | pt_BR |
| dc.subject | Consumo | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CH | pt_BR |
| dc.title | Infância contemporânea e consumo: uma aliança na sociedade neoliberal | pt_BR |
| dc.type | bachelorThesis | pt_BR |