BeTheMaster: ferramenta educacional para apoio ao ensino por competências e habilidades
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Data
2017-01
Autores
Orientador
Pretto, Fabrício
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Resumo
O formato de ensino nas escolas e universidades é atualizado conforme o desenvolvimento da sociedade. A educação se adapta às mudanças assim como promove mudanças. A tecnologia não é diferente, ela precisa da educação para ser atualizada e auxilia a educação no seu desenvolvimento. Com a instituição da escola nova no Brasil, muitas alterações curriculares foram aplicadas nas instituições de ensino. Com o passar dos anos, novas atualizações foram necessárias. A organização curricular por competências e habilidades foi uma das revisões das diretrizes do ensino nacional, as quais se aplicam à educação básica e à educação superior definindo que o aluno desenvolva competências e habilidades em diferentes áreas de conhecimento. Esta monografia teve como objetivo promover o estudo da organização curricular por competências e habilidades e a partir deste estudo propõe-se uma ferramenta educacional para apoiar o professor na avaliação de desempenho do aluno. Essa ferramenta visa auxiliar o mapeamento do desempenho do aluno de acordo com cada competência e habilidade curricular desenvolvida em sua vida educacional através das atividades de ensino aplicadas.
The teaching format in schools and universities is updated as the development of society. Education adapts to changes and promotes changes. Technology is no different, it needs education to be updated and assists education in its development. With the establishment of the new school in Brazil, many curriculum changes have been applied in educational institutions. Over the years, new updates were needed. The curricular organization for competencies and skills was one of the reviews of the national education guidelines, which apply to basic education and higher education setting that the student develops skills and abilities in different areas of knowledge. This paper aimed to promote the study of curricular organization for skills and abilities and from this study proposes an educational tool to support the teacher in evaluating student performance. This tool aims to assist the mapping of student performance according to each competence and curricular skills developed in their educational life through applied learning activities.
The teaching format in schools and universities is updated as the development of society. Education adapts to changes and promotes changes. Technology is no different, it needs education to be updated and assists education in its development. With the establishment of the new school in Brazil, many curriculum changes have been applied in educational institutions. Over the years, new updates were needed. The curricular organization for competencies and skills was one of the reviews of the national education guidelines, which apply to basic education and higher education setting that the student develops skills and abilities in different areas of knowledge. This paper aimed to promote the study of curricular organization for skills and abilities and from this study proposes an educational tool to support the teacher in evaluating student performance. This tool aims to assist the mapping of student performance according to each competence and curricular skills developed in their educational life through applied learning activities.
Descrição
Palavras-chave
Educação; Competências; Habilidades; Desempenho; Avaliação; Organização curricular; Tecnologia; Ferramenta educacional; Software
Citação
MALIKOVSKI, Ana Caroline. BeTheMaster: ferramenta educacional para apoio ao ensino por competências e habilidades. 2016. Monografia (Graduação em Sistemas de Informação) – Universidade do Vale do Taquari - Univates, Lajeado, 06 jul. 2016. Disponível em: http://hdl.handle.net/10737/1249.