Professoras são eternas aprendentes: contribuições do Curso de Pedagogia PARFOR do Universidade do Vale do Taquari UNIVATES Lajeado/RS para a prática pedagógica
| dc.contributor.advisor1 | Silva, Jacqueline Silva Da | |
| dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/1507345723286610 | pt_BR |
| dc.creator | Strauss, Magali Beatriz | |
| dc.date.accessioned | 2015-12-29T17:32:55Z | |
| dc.date.available | 2015-12-29T17:32:55Z | |
| dc.date.issued | 2015-06 | pt_BR |
| dc.date.submitted | 2015-06 | |
| dc.description.abstract | As professoras aprendentes buscaram no Curso de Pedagogia PARFOR no Universidade do Vale do Taquari UNIVATES uma oportunidade para atender às suas necessidades e motivações de obterem a formação exigida pela legislação educacional e uma formação pedagógica que lhes possibilitasse novos olhares sobre a prática pedagógica. Assim, esta monografia tem com o objetivo (re-)conhecer as contribuições do Curso Pedagogia PARFOR, realizado no Universidade do Vale do Taquari UNIVATES do município de Lajeado/RS, para a prática pedagógica de professoras cursistas de uma segunda graduação. A metodologia deste estudo qualitativo, sendo de natureza exploratória, utilizou-se da entrevista semiestruturada como instrumento, empregando a aproximação com a técnica de Análise de Conteúdo referenciada por Bardin (2011) no processo de análise do material. As participantes da pesquisa foram quatro professoras portadoras de uma graduação. A pesquisa revelou que o Curso Pedagogia PARFOR contribuiu para as vivências e aprendizagens das professoras na formação pessoal e para a prática pedagógica. | pt_BR |
| dc.identifier.citation | STRAUSS, Magali Beatriz. Professoras são eternas aprendentes: contribuições do Curso de Pedagogia PARFOR do Universidade do Vale do Taquari UNIVATES Lajeado/RS para a prática pedagógica. 2015. Monografia (Graduação em Pedagogia) – Universidade do Vale do Taquari - Univates, Lajeado, jun. 2015. Disponível em: http://hdl.handle.net/10737/900. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10737/900 | |
| dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| dc.rights | openAccess | pt_BR |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Pedagogia PARFOR | pt_BR |
| dc.subject | Professoras aprendentes | pt_BR |
| dc.subject | Vivências | pt_BR |
| dc.subject | Prática pedagógica | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CH | pt_BR |
| dc.title | Professoras são eternas aprendentes: contribuições do Curso de Pedagogia PARFOR do Universidade do Vale do Taquari UNIVATES Lajeado/RS para a prática pedagógica | pt_BR |
| dc.type | bachelorThesis | pt_BR |