Design - TCC II

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Editoração lab: uma experiência de aprendizagem gamificada em edição digital de imagens
(2024-12-23) Bazzo, Gabriele Mocellin; Rosselli, Bruno Souto; http://lattes.cnpq.br/0253521112878177; Brod, Rodrigo de Azambuja; Werlang, Luís André Ribas
Este memorial descritivo apresenta o desenvolvimento de uma plataforma virtual de ensino focado em edição e manipulação de imagens para profissionais e entusiastas em fotografia. O projeto foi motivado a partir da necessidade de tornar os ambientes virtuais de aprendizagem (AVAs) mais atrativos e capazes de promover engajamento e colaboração entre estudantes e professores. A necessidade surgiu a partir do levantamento teórico a respeito do crescimento dos ambientes virtuais. As problemáticas oriundas deste novo formato de ensino e como a implementação de ferramentas de gamificação como solução foram apresentados no artigo científico com embasamento bibliográfico de Trabalho de Conclusão de Curso I intitulado “GAMIFICAÇÃO COMO ELEMENTO A FAVORECER O ENGAJAMENTO NA FORMAÇÃO DE ALUNOS NO ENSINO VIRTUAL”. A partir da utilização da metodologia HCD (Human Centered Design), criada pelo estúdio IDEO, foram percorridas as fases Ouvir, Criar e Implementar a criação de uma solução que vá além da plataforma virtual, criar uma experiência positiva a ser replicada nos mais diversos segmentos de ensino on-line.