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Com as linhas de Pesquisa Epistemologia da prática pedagógica no ensino de Ciências e Matemática e Tecnologias, metodologias e recursos didáticos para o ensino de Ciências e Matemática, o Mestrado de Ensino em Ciências Exatas da UNIVATES pretende formar profissionais multidisciplinares e que busquem inovar as práticas pedagógicas através de tecnologias e novos olhares sobre a educação.


Informações: PPGECE

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2019CeliaReginaMunizdaCunha.pdf.jpg26-Sep-2019Sep-2019O uso da calculadora no ensino da matemática para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental: uma intervenção no curso de pedagogiaCunha, Célia Regina Muniz da
2020MariadeFátimaNunesAntunes.pdf.jpg13-May-2020May-2020Matemática e surdos: o software GeoGebra como recurso para auxiliar o ensino de geometriaAntunes, Maria de Fátima Nunes
2020ThiagoPetermannZilliAlbertiAraujo.pdf.jpg26-Mar-2020Mar-2020Aplicação interdisciplinar do enfoque ciência, tecnologia e sociedade: uma proposta para as disciplinas de biologia, física e químicaAraujo, Thiago Petermann Zillig Alberti
2019HenriqueHickmannSperb.pdf.jpg5-Dec-2019Dec-2019O uso de tecnologias digitais no ensino de mecânica estrutural para a visualização dos momentos atuantes em modelos estruturaisSperb, Henrique Hickmann
2019CarlosRodriguesdeCarvalho.pdf.jpg23-Aug-2019Aug-2019Utilização dos Softwares Tux of Math Command e Gcompris no Ensino das Quatro Operações Fundamentais da MatemáticaCarvalho, Carlos Rodrigues de
2019CarlosJoseFerreiraSoares.pdf.jpg20-Dec-2019Dec-2019Investigação matemática no ensino de derivadas em uma turma de licenciatura em matemáticaSoares, Carlos José Ferreira
2019CarlosCarlaoPereiradoNascimento.pdf.jpg19-Dec-2019Dec-2019Uso do geogebra no ensino das funções trigonométricas no 2º ano do ensino médio no IFTM Campus CuiabaNascimento, Carlos Carlão Pereira do
2019GreiceDanielaWilges.pdf.jpg5-Jul-2019Jul-2019Aulas de geometria com auxílio do software SketchUpWilges, Greice Daniela
2019TcharlesSchneider.pdf.jpg25-Mar-2019Mar-2019Educação financeira: investigação com uma turma de 1º ano do Ensino Médio por meio de práticas colaborativasSchneider, Tcharles
2019RobertoKennedyCardoso.pdf.jpg28-Mar-2019Mar-2019Atividades experimentais aliadas à construção e aplicação de softwares no ensino de física: um estudo sobre associação de resistoresCardoso, Roberto Kennedy
2019RobertMadyNunes.pdf.jpg10-Sep-2019Sep-2019Projetos educacionais na formação inicial de professores de computação utilizando um ambiente virtual de aprendizagem offlineNunes, Robert Mady
2019NayaraFrançaAlves.pdf.jpg20-Dec-2018Dec-2018A integração de atividades experimentais e computacionais o ensino de Óptica Geométrica: uma abordagem sobre a construção dos conhecimentos fundamentada na teoria da aprendizagem significativaAlves, Nayara França
2018MarianaBaumhardtSouza.pdf.jpg31-Aug-2019Aug-2018Relação de Mentoring com um grupo de professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Possibilidade de integrar o Ensino de GeometriaSouza, Mariana Baumhardt
2019DouglasGonçalvesSete.pdf.jpg25-Mar-2019Mar-2019Ensino de eletroquímica: contribuição de um objeto de aprendizagem na construção de conhecimento de condutividade elétricaSete, Douglas Gonçalves
2019PriscilaTavaresOliveiraBernardo.pdf.jpg27-Feb-2019Feb-2019Metodologia da problematização no ensino de ciências: possibilidade para refletir sobre a prática docenteBernardo, Priscila Tavares Oliveira
2019AlessandroSiqueiradaSilva.pdf.jpg28-Feb-2019Feb-2019A robótica educacional como possibilidade para o ensino de conceitos de lógica de programaçãoSilva, Alessandro Siqueira da
2019RosivaldoCarvalhoGamaJunior.pdf.jpg6-Dec-2018Dec-2018A indissociação da eletricidade e do magnetismo por meio da integração entre atividades experimentais e computacionaisGama Júnior, Rosivaldo Carvalho
2019RosimiroNascimento.pdf.jpg28-Feb-2019Feb-2019Explorando função do 1º grau com alunos do 1º ano do ensino médio utilizando investigação matemáticaNascimento, Rosimiro Araújo do
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2019MarglisRech.pdf.jpg28-Feb-2019Feb-2019Recursos tecnológicos e geometria plana na revitalização de um ambiente hospitalarRech, Marglis
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