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A utilização do laser de baixa potência em rugas glabelares
(2016-03) Merlo, Eliane Paula; Périco, Eduardo; http://lattes.cnpq.br/4494244221645524
Entre os recursos eletro-foto-térmicos da fisioterapia existe várias opções com a capacidade de reparação tecidual, no entanto com poucos estudos científicos; dentre estes pode-se destacar o laser. O objetivo deste estudo foi verificar o efeito da utilização do laser de baixa potência no aspecto das rugas glabelares, bem como, avaliar e comparar através de registro fotográfico o seu efeito antes e depois do tratamento, analisar o grau de insatisfação quanto às rugas glabelares antes do tratamento e analisar a percepção das voluntárias quanto aos resultados do tratamento. Participaram deste estudo 5 indivíduos do gênero feminino que apresentaram rugas glabelares. Foram aplicadas 10 sessões de laser de baixa potência Arseneto de Gálio de comprimento de onda 904 nm e dose de 3 Joules/cm². Os resultados obtidos demonstraram que o laser de baixa potência mostrou-se eficaz na redução da segunda medida das rugas glabelares no pós-tratamento e através dos questionários pode-se concluir que a maioria dos participantes sente-se incomodados com a presença das rugas, porém não apresentaram satisfação ao tratamento realizado.
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Uso de tecnologias digitais: relato de experiência do uso de aplicativo móvel como auxílio no processo ensino e aprendizagem de anatomia humana
(2017-06-25) Baldo, Ana Paula Vendruscolo; Ahlert, Edson Moacir; http://lattes.cnpq.br/2547339011790564
Este estudo visou avaliar e comparar duas sequências didáticas baseadas no modelo tradicional de ensino e na utilização de aplicativo para dispositivos móveis, como auxílio ao aprendizado, de anatomia humana, analisando a opinião dos alunos sobre as atividades realizadas, bem como das percepções do autor no tocante à metodologia proposta. A prática foi realizada na disciplina de Anatomia e Fisiologia Humanas I, do Curso Técnico de Enfermagem, da Univates, no segundo semestre de 2017, durante dois encontros. A didática utilizada consistiu da utilização de tecnologias digitais a partir do uso do aplicativo de celular em três dimensões e o modelo tradicional de ensino com auxílio de moldes anatômicos e aulas dialogadas. A avaliação da metodologia foi feita por meio de questionário aplicado a turma, pelo Google Forms, e por observações feitas à partir da análise da professora. A partir da análise dos resultados, após aplicação das sequências didáticas e posterior avaliação, verificou-se que a utilização de tecnologias digitais complementou e facilitou o processo de ensino e aprendizagem na disciplina de anatomia humana, sendo de grande valia na construção do conhecimento.
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Ambientes colaborativos no trabalho e no ensino: o papel da arquitetura de interiores frente à inovação. Um olhar sobre a obra de Woods Bagot
(2017-08) Soares, Laura Mottin; Weizenmann, Jamile Maria da Silva; http://lattes.cnpq.br/4358240707700007
O presente artigo visa promover a reflexão sobre a importância da arquitetura de interiores em projetos de ambientes colaborativos para o trabalho e para o ensino, frente às transformações da sociedade. São apresentados quatro casos do escritório Woods Bagot, referência em projetos inovadores na área de arquitetura, buscando elucidar a composição dos espaços internos e suas características principais frente à inovação objetivando contribuir para a prática em arquitetura de interiores.
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Custeio da Seguridade Social no Brasil: a Previdência Social é deficitária ou superavitária?
(2017-08) Wolf, Guilherme Eidelwein; Buffon, Marciano; http://lattes.cnpq.br/6470151419479349
O artigo apresenta conceitos frente ao tema do custeio da Seguridade Social no Brasil. Serão expostas as características do sistema contributivo e das contribuições sociais da Seguridade Social. Este artigo tem por objetivo analisar as fontes de custeio da Seguridade Social no Brasil e, alcançar à conclusão do problema proposto, identificando o déficit ou superávit da Seguridade Social. Trata-se de pesquisa quali-quantitativa, na qual se empregou o método dedutivo, com a citação de doutrinadores e técnicos da área previdenciária. Utilizou-se de material bibliográfico para auxiliar na compreensão do tema proposto e, cujo resultado revelou que o discurso do déficit da Seguridade Social, propagado pelo Governo Federal, nada mais é do que inconsistente, diante de dezenas de bilhões subtraídos da seguridade anualmente pelas desonerações fiscais e pela Desvinculação de Receitas da União.
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Análise do fotoenvelhecimento dos idosos do Vale do Taquari
(2017-08) Leão, Odith Da Silva; Tassinary, João Alberto Fioravante; http://lattes.cnpq.br/6715799053531797
O aumento da expectativa de vida da população em geral, juntamente com a queda das taxas de natalidade, deu origem ao fenômeno do envelhecimento populacional, que gera preocupação à medida que são identificados aspectos negativos à saúde na faixa etária idosa. Neste sentido o referido projeto tem o objetivo analisar o fotoenvelhecimento com o uso de protetor solar de idosos de três municípios da região do Vale do Taquari. Para tal, utilizaremos o banco de dados do projeto de extensão do Universidade do Vale do Taquari Univates, intitulado Ações Sociais e de Saúde em Gerontologia (ASSG). Os idosos da região do Vale do Taquari tem um grau de fotoenvelhecimento coerente com sua faixa etária e com correlação positiva quanto ao uso do protetor solar e seu histórico de atividade laboral. O objetivo primário é analisar o fotoenvelhecimento com o uso de protetor solar de idosos de três municípios da região do Vale do Taquari. Desta forma podemos correlacionar o fotoenvelhecimento da pele com o uso de protetor solar, idade, sexo e histórico de atividade laboral. Que o estudo possibilite maior subsidio para novas pesquisas acerca do assunto e ainda, para gestores públicos pensarem em políticas de prevenção e promoção da saúde dos idosos do Vale do Taquari. Este trabalho foi elaborado através de um banco de dados do projeto de extensão do Universidade do Vale do Taquari Univates, os resultados foram tratados e dispostos em gráficos. Foram avaliados no referido trabalho um total de 180 idosos com uma média de 69 anos de idade, sendo que destes 29 são do sexo masculino e 151 do sexo feminino. Inicialmente o estudo teve a finalidade de investigar o fototipo desta população. Os resultados mostraram conforme figura 1 que dos 180 idosos avaliados 93% apresentaram tipo IV e apenas 7% tipo III. Dentre os fatores relevantes junto aos resultados aferidos na avaliação do fototipo desta população, destaca-se o uso diário do protetor solar. Neste sentido, por conseguinte, analisou-se os idosos quanto ou uso ou não do protetor solar e com qual periodicidade. A partir do gráfico 2 se pode verificar que somente 27,5% dos 180 idosos analisados fazem uso diário do protetor solar, enquanto que 28,3% refere não fazer uso e 44% usam eventualmente. Levando em consideração o fato de que idosos que desenvolveram atividade laboral no âmbito rural tem maior propensão de receber radiação solar, avaliamos se os idosos do estudo provinham de um ambiente rural ou urbano. A partir dos resultados do gráfico 3 podemos analisar que 54% destes são da área urbana e 46% da área rural. Com o presente estudo pode-se observar que existem multiplus fatores associados ao processo de envelhecimento: fatores moleculares, celulares, sistêmicos, comportamentais, cognitivos e sociais. Estes interagem e regulam tanto o funcionamento típico quanto o atípico do indivíduo que envelhece. O uso de protetores solares pelos idosos estudados ainda é inferior ao desejado, muito embora reflita os hábitos da população brasileira em geral. O conhecimento dos riscos de exposição solar, bem como o habito do uso de protetores solares, tanto no âmbito rural e urbano, deve ser intensificado para minimizar o aumento de casos de cânceres da pele que vem se alastrando a cada ano. É fundamental que o profissional, assim como os próprios idosos, seus familiares e cuidadores tenham uma visão integrada destes fenômenos. O fotoenvelhecimento se dá em função da radiação ultravioleta, que varia sazonalmente e de acordo com a localização geográfica e condições climáticas o dano solar causado na pele é acumulativo. Estudos demonstraram que as incidências de radiação solar sobre a pele causam efeitos negativos e o envelhecimento prematuro. Contudo, o uso de fotoprotetores é primordial para a manutenção e prevenção do fotoenvelhecimento. É preciso que as autoridades sanitárias e os governos se mobilizam e dêem a devida importância, não só para o tratamento, mas também para a prevenção e esclarecimento da população em geral.
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Possibilidades de acumulações de alguns benefícios concedidos pelo Regime Geral da Previdência Social
(2017-08) Valandro, Cristiane; Tessmann, Cláudia; http://lattes.cnpq.br/8288642937368277
Benefícios são valores pagos em dinheiro aos segurados e dependentes. O presente artigo tem por objetivo analisar quais são os principais benefícios concedidos pela Previdência Social e quais podem ser acumulados. Trata-se de pesquisa qualitativa, realizada por meio de método dedutivo e de procedimento técnico bibliográfico e documental. Dessa forma, as reflexões partem do conceito e função de benefício para chegar até os diversos benefícios existentes. Em seguida, faz um estudo de quais são os principais benefícios concedidos pelo Regime Geral de Previdência Social e quais podem ser acumulados. Nesse sentido, conclui que os principais benefícios concedidos pela Previdência Social são: Aposentadoria por idade; Aposentadoria por tempo de serviço; Aposentadoria por tempo de contribuição; Aposentadoria especial; Aposentadoria por invalidez; Auxílio-doença; Auxílio-acidente; Pensão por morte; Auxílio-reclusão; Salário-maternidade; Salário-família; Abono anual e Benefício de Prestação Continuada ao Idoso e ao Deficiente – LOAS e que de acordo com a legislação em vigor, diversos benefícios não são acumuláveis, sendo que alguns até poderão se acumular, desde que atendidos os requisitos legais.
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Benefício Assistencial de Prestação Continuada: abrandamento do requisito da miserabilidade
(2017-08) Junges, Cristine Elisa; Pierozan, Marcia Maria; http://lattes.cnpq.br/4769978111661202
A Constituição Federal de 1988 criou o sistema de Seguridade Social, destinado a assegurar o direito à Saúde, à Previdência e à Assistência Social aos cidadãos. A Assistência Social é prestada a quem dela necessitar, independentemente de contribuição à Seguridade Social. Dentre seus objetivos está a garantia de um salário mínimo de benefício mensal à pessoa portadora de deficiência e ao idoso com mais de 65 anos, que comprovem não possuir meios de prover a própria manutenção ou de tê-la provida por sua própria família. O presente artigo tem como objetivo analisar os principais requisitos para a concessão do benefício assistencial de prestação continuada, suas peculiaridades e algumas características, com ênfase no requisito econômico. Trata-se de pesquisa qualitativa, realizada através de método dedutivo e de procedimento técnico bibliográfico e documental. Assim, as reflexões iniciam a partir de um resgate sobre o conceito e composição da Seguridade Social, com breve exposição sobre a Assistência Social, até chegar ao benefício assistencial de prestação continuada. Nesse sentido, conclui-se que a Assistência Social é prestada a quem necessitar, desde que observados certos requisitos, dentre eles a insuficiência econômica dos pretensos beneficiários.
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Direito à desconexão frente aos direitos e deveres do empregado no contrato de trabalho especificamente no teletrabalho
(2017-08) Bald, Aline Graziela; Tessmann, Cláudia; http://lattes.cnpq.br/8288642937368277
O presente artigo trata sobre o direito à desconexão ao teletrabalhador do seu trabalho habitual. O teletrabalho, conhecido como trabalho a distância, é elaborado com a utilização de equipamentos que permitem que o serviço efetivo possa ser realizado fora da empresa. Trata-se de pesquisa qualitativa, realizada por meio de método dedutivo e de procedimento técnico bibliográfico e documental. As reflexões partem de uma breve conceituação do contrato de trabalho, analisando as características e os elementos do contrato. Em seguida, explana sobre análise histórica do teletrabalho, conceitos, definições, classificações, vantagens e desvantagens, para, por fim, examinar se há o direito à desconexão do teletrabalhador, com base na dignidade e proteção do empregado, bem como a compatibilidade do trabalho a distância com relação à jornada de trabalho normal. Nesse sentido, conclui que mesmo o teletrabalhador não utilizando do espaço físico da empresa, existe garantias estabelecidas pela CLT e que não podem deixar de ser cumprida, que é o direito ao descanso, férias e lazer, proporcionando ao empregado o direito à desconexão do trabalho.
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Diagnóstico da geração e disposição final dos dejetos suinícolas no município de Três Passos/RS
(2017-10) Trautenmüller, Andréia Vanize; Eckhardt, Rafael Rodrigo; http://lattes.cnpq.br/3757862110719225
Este estudo teve o objetivo de realizar o diagnóstico da geração e destinação dos dejetos gerados pela atividade de suinocultura no município de Três Passos/RS, com ênfase no mapeamento das áreas de disposição dos dejetos em uma unidade integrada de produção de suínos. O município de Três Passos está localizado no Noroeste do estado do Rio Grande do Sul e faz parte do Conselho Regional de Desenvolvimento Celeiro. As informações da produção de suínos e da geração de dejetos foram obtidas da Secretaria Municipal de Meio Ambiente e da Fundação Estadual de Proteção Ambiental Henrique Luiz Roessler, de acordo com o âmbito de licenciamento ambiental. Para o mapeamento do uso e cobertura do solo utilizou-se a imagem do satélite Landsat 8 e o Software TerrSet Geoespatial Monitoring and Modeling, utilizando classificação supervisionada. Em Três Passos existem 131 unidades produtoras, sendo 14 licenciadas pela FEPAM e 117 unidades pelo órgão ambiental municipal. A produção de suínos é categorizada como Ciclo completo, UPL’s, Creche e Terminação, totalizando uma produção anual de 355.160 suínos e volume de 863.549,00 m³ de dejetos líquidos. Considerando a aplicação de 40 m³/ha/ano de dejetos, para a disposição deste resíduo orgânico em solo agropecuário são necessários 21.588,72 ha, enquanto que o município de Três Passos dispõe de 15.591 ha de solo agropecuário que serviriam para tal finalidade. A unidade produtora suinícola onde realizou-se o diagnóstico, produz 3.000 suínos/ano na categoria de terminação, que geram 2.772 m³ de dejetos líquidos por ano. A propriedade necessita de 69,3 hectares para a aplicação dos dejetos, mas conta somente com 13 ha, sendo que os demais são emprestados de terceiros. Conclui-se que o município possui um déficit de aproximadamente 5.997,72 ha para a aplicação dos dejetos gerados atualmente pela produção suinícola.
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Terapias utilizadas em procedimentos do profissional de farmácia estética
(2018-01) Vendramini, Rochelle; Sinigaglia, Giovana; http://lattes.cnpq.br/9136609294382198
Este artigo objetiva revisar na literatura sobre procedimentos e recursos terapêuticos no âmbito da atuação do profissional de farmácia na saúde estética. Apresenta-se como objetivos específicos: Discorrer sobre a legislação vigente que autoriza o profissional de farmácia atuar como esteticista; Abordar sobre a atenção farmacêutica nos procedimentos estéticos; Identificar os procedimentos que o farmacêutico esteta executa; e Descrever os recursos terapêuticos utilizados na farmácia estética. A metodologia foi um estudo exploratório, descritivo, qualitativo e bibliográfico. Considerou-se pesquisas e estudos dos últimos 15 anos (2003-2018), disponíveis nos sites do Google Acadêmico e do Scielo e nos repositório online de instituições acadêmicas e revistas científicas da área. Analisou-se procedimentos permitidos ao profissional farmacêutico esteticista de acordo com as legislações vigentes, para tanto considerou-se os tratamentos com toxina botulínica, preenchimento, microagulhamento, carboxiterapia, intradermoterapia, criolipólise e laserterapia ablativa.
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Aplicação administrativa de análise de risco de uma prensa excêntrica em uma indústria metalurgica de refrigeração, mitigando o risco ao operador com base na NR-12
(2018-02) Bagatini, Daniel; Heberle, José Roberto; http://lattes.cnpq.br/1445472644785340
Na atualidade, o Ministério do Trabalho vem atuando frequentemente e rigorosamente nas empresas a fim de averiguar sua situação mediante a segurança requerida em suas normas. Para isso as empresas necessitam se conscientizar e desenvolver os meios de segurança requisitados pelos mesmos, estes são desenvolvidos por profissionais habilitados que dão suportes as equipes treinadas e dispostas a realizar mudanças no que se refere a segurança, objetivando menor risco de acidente e um ambiente melhor de trabalho, sem ônus ao empregador e empregado. Uma das normas estabelecidas, a NR12, indica padrões de operação e segurança a serem implantados por meio de documentos, planilhas de controle e treinamentos, onde permite que seja minimizado o risco nos equipamentos. Com o objetivo de desenvolver formas administrativas para auxílio e melhoria da segurança e operação de prensas excêntricas seguindo a norma vigente NR12, desenvolveu-se uma pesquisa que comprovaria a melhor forma de abordagem e criação destas documentações para colocar em pratica no equipamento. Estas mesmas foram analisadas e dentro do cenário contextual foram elaborados manual de operação e segurança, checklist diário e planilha de manutenção preventiva a fim de facilitar a operação dos funcionários mediante a segurança dos mesmos e possuir toda documentação que a norma exige. Isto possibilita o bom entendimento aos operadores para alcançar o êxito na operação e manutenção do equipamento e, estar com a documentação conforme, mantendo um histórico para futuras auditorias governamentais.
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Segurança em trabalho em altura em manutenções em condomínios verticais – prédios de múltiplos pavimentos
(2018-02) Kerbes, Everson Sergio; Puiatti, Roque Luis Mion; http://lattes.cnpq.br/9319105103896586
Muitos condomínios verticais – Prédios de múltiplos pavimentos realizam a manutenção predial contratando empresas e ou autônomos sem a preocupação quanto à segurança dos trabalhadores, descumprindo muitas vezes a parcialidade/totalidade das Normas Regulamentadoras do Ministério do Trabalho e Emprego no desenvolvimento de atividades de manutenção, como por exemplo nos “trabalho em altura”. Com isso propõe-se através deste artigo primeiramente analisar através de amostragem4 o percentual de condomínios que tem muita, pouca ou nenhuma preocupação em contratar empresas/autônomos que executam as atividades utilizando-se técnicas adequadas no que concerne à segurança no desenvolvimento das atividades pelos seus colaboradores. Em um segundo momento será apresentado uma Lista de Verificações - “checklist” - para liberação por parte do Condomínio as atividades de manutenção de edificação com trabalhos em altura, para tornar que este tipo de atividade seja desenvolvida com segurança, evitando com isso a possibilidade de ocorrência de acidentes bem como de indenizações a serem pagas pelo Condomínio em virtude de responsabilidade solidária. O objetivo do “checklist” é para tornar as atividades de trabalho em altura mais seguras, com atendimento aos principais aspectos da Norma Regulamentadora 35, evitando assim a maioria dos acidentes observados no desenvolvimento deste tipo de atividade.
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Análise quali-quantitativa da evasão escolar nos cursos técnicos do CEP - Univates: um estudo de caso envolvendo quatro cursos técnicos nas áreas de saúde e tecnologia
(2018-02) Diedrich, Vinícius Antônio; Fassini, Edí; http://lattes.cnpq.br/3699307741202885
A evasão escolar é um problema que tem se acentuado nos últimos anos, acompanhando a ampliação na oferta de vagas nos cursos técnicos no país nos últimos 15 anos, demandada pela necessidade de mão-de-obra, reflexo do crescimento econômico da última década. Essa evasão tem causado diversos problemas, sendo principalmente: desequilíbrio econômico das instituições de ensino, baixa qualificação dos profissionais e falta de mão de obra especializada. Este artigo apresenta uma discussão acerca da evolução do número de matrículas na educação profissional e da evasão escolar nos cursos técnicos. É apresentado um estudo de caso sobre quatro cursos técnicos do Centro de Educação Profissional da Univates, em dois eixos distintos, o da saúde e da tecnologia. São apresentadas as taxas de evasão para os cursos no período entre 2012 e 2016 e analisados os principais motivos e fatores causadores da evasão escolar, e são propostas, ao final, ações que auxiliem os gestores educacionais a conhecer e a enfrentar e combater tal problema.
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Reforma do Ensino Médio: resgate histórico e análise de posicionamentos a respeito da Lei nº 13.415/17 por meio de revisão de literatura
(2018-02) Bald, Volnei André; Fassini, Edí; http://lattes.cnpq.br/3699307741202885
Desde o Período Colonial até a atualidade, o sistema de ensino do Brasil passou por diversas modificações em sua estrutura e organização. Durante séculos, diversas reformas foram realizadas com objetivos distintos, fossem eles sociais, políticos ou econômicos. Sob a alegação de melhorar o desempenho dos estudantes do ensino médio do Brasil, o Governo Federal sancionou, em fevereiro de 2017, a Lei nº 13.415, que prevê a reforma do ensino médio. Assim, este artigo teve como objetivo resgatar alguns momentos relevantes da História do ensino médio brasileiro e analisar opiniões de sujeitos envolvidos ou especialistas na área de educação a respeito da proposta de reforma do ensino médio aprovada pelo Governo Federal. Para realização do trabalho adotou-se a metodologia de análise qualitativa. Como resultados, observou-se que basicamente o Governo é defensor da Lei nº 13.415/17 e que os críticos da proposta são indivíduos vinculados à área da Educação, podendo ter filiação partidária de oposição ao Governo ou não. Notou-se, ainda, que os argumentos, sejam para defesa ou refuta, em alguns momentos não se sustentam e que a confirmação de que a reforma resolverá ou não os problemas do ensino médio virá somente com o decorrer do tempo, não sendo possível afirmar categoricamente que terá êxito ou fracassará. Resta a sugestão de que outros pesquisadores sigam acompanhando o processo de implantação da reforma do ensino médio, proposta pela lei nº 13.415/17.
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Aplicação da NR 35 no processo de instalação de painéis fotovoltaicos em residências unifamiliares
(2018-02) Tiecher, Janrie Carlos; Delwing, Eduardo Becker; http://lattes.cnpq.br/2830036172073754
O trabalho dos instaladores de painéis fotovoltaicos que atuam nos telhados de resistências unifamiliares tem grande risco de acidentes. Este artigo apresenta conceitos e aplicações gerais sobre processo de instalação de painéis fotovoltaicos com aplicação conforme a Norma Regulamentadora 35, bem como com as demais normas sobre instalação de linhas de vida. São contemplados os aspectos que devem ser abordados na elaboração de um procedimento para a instalação dos painéis, evitando-se perigos específicos para atividades de trabalho em altura. Foram analisados os principais riscos e a dificuldade na implantação de um procedimento de instalação dos painéis fotovoltaicos. Este estudo de caso foi realizado na cidade de Estrela-RS com intuito de aplicar as medidas de prevenção e proteção em uma empresa de instalação de painéis solares. São apresentadas as normas para auxílio e os parâmetros de projetos de segurança para equipamentos de proteção coletiva e individual, abordando tipos de proteção e dimensões recomendadas para a instalação. Apresentam-se, também, medidas de prevenção contra risco de queda de altura e formas de prevenção que consistem no conhecimento do sistema e do processo de instalação a serem adotados pela empresa, na avaliação das situações de riscos nas atividades de instalação, na elaboração de projeto de sistema de prevenção coletivo para diversas fases da instalação dos painéis fotovoltaicos, no treinamento da mão de obra direta e terceirizada, na especificação de equipamentos de proteção individual para etapas da instalação e na documentação e avaliação do sistema de segurança. Identificando estes fatores e realizando o procedimento para instalação dos painéis com aplicação das normas regulamentadoras 06, 07, 10 e 35, o presente artigo sugere um procedimento de segurança para trabalhar em altura. Foram indicadas medidas para implantação dos serviços de segurança para trabalho em altura com instalação de painéis fotovoltaicos.
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Eficácia do microagulhamento associado ao uso da vitamina C: uma revisão sistemática da literatura
(2018-03) Spohr, Camila; Bianchetti, Paula; http://lattes.cnpq.br/5753241784299604
A atual concepção de beleza está fortemente associada a uma pele jovem. O microagulhamento estimula a produção de colágeno e potencializa a permeação de princípios ativos, potencializando resultados. Este é um estudo de revisão sistemática da literatura, onde foram pesquisados artigos científicos nas bases Pubmed e Portal de periódicos CAPES, entre 2010 a 2017 a partir dos termos: dermaroller, vitamin C e microneedling. O microagulhamento é eficaz na permeação de ativos, como a vitamina C, pois nesse processo ocorre estímulo da produção de fibroblastos, aumento na síntese de colágeno e ação de propriedades antioxidantes que promovem o rejuvenescimento.
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Usando as metodologias ativas na educação profissional: identificação, compreensão e análise nas percepções dos estudantes
(2018-04) Capalonga, Flávia; Wildner, Maria Claudete Schorr; http://lattes.cnpq.br/3082562661107450
O presente artigo aborda o conceito de metodologias ativas e as principais transformações que vem ocorrendo nos processos de ensino aprendizagem. Entendem-se essas como novas práticas pedagógicas que consistem em colocar o aluno como protagonista na construção da aprendizagem, diferenciando do método tradicional. Por conta disso, foi realizado um estudo com estudantes de diferentes cursos técnicos profissionalizantes de uma instituição de ensino do Vale do Taquari – Rio Grande do Sul, a fim de ter melhor clareza sobre suas percepções diante das metodologias ativas utilizadas por seus docentes em sala de aula e sobre as possíveis capacidades que são por eles desenvolvidas na construção do conhecimento. Pelos resultados obtidos, conclui-se que o uso das novas práticas pedagógicas, quando utilizadas de forma correta, os estudantes identificam e consideram benéficos para o seu desenvolvimento estudantil e profissional. Além disso, acredita-se que quando docentes e discentes atuam juntos, os processos de aprendizagem e de ensino são mais eficazes.
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Andragogia na educação profissional
(2018-06-25) Rechlinski, Milene Duarte; Schwertner, Suzana Feldens; http://lattes.cnpq.br/7506762501479836
Este trabalho tem por objetivo identificar e refletir sobre os métodos de ensino utilizados para a Educação Profissional de adultos. As instituições de Educação Profissional têm, em sua maioria, classes formadas por adultos. Faz-se necessário que se desenvolvam metodologias pedagógicas voltadas a atender os anseios deste aluno, que precisa saber o que e para que está estudando e como poderá aplicar este conhecimento no futuro. A Andragogia, através de seus métodos, se apresenta como importante ferramenta, favorecendo e estimulando o adulto a aprender. Pergunta-se: é possível utilizar metodologias ativas baseadas na Andragogia para propiciar um melhor desempenho dos alunos no processo de ensino e aprendizagem? Como os estudantes avaliam esta utilização? Baseada em pesquisa bibliográfica sobre o tema, experiências práticas na utilização de metodologias ativas, uma pesquisa foi realizada com estudantes de curso técnico em Transações Imobiliárias, para avaliar seu envolvimento em um estudo de caso, aplicado na Disciplina de Projetos de Arquitetura. Na visão dos alunos, o trabalho promoveu sua aproximação com as atividades desenvolvidas no exercício profissional e contribuição para sua formação, ao proporcionar a ampliação dos conhecimentos, a independência pela busca de soluções e a tomada de decisões.
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Peeling de ácido salicílico no tratamento da acne
(2018-06-25) Rogeri, Chaiani; Sinigaglia, Giovana; http://lattes.cnpq.br/9136609294382198
A acne é uma patologia crônica, multifatorial e universal. Na maioria das vezes, aparece na adolescência e pode estender-se à vida adulta. Para iniciar qualquer escolha terapêutica é preciso levar em conta um conjunto de lesões, as quais, isoladas ou em conjunto, definem as características e o grau de intensidade da acne. O tratamento é de extrema importância para reduzir sua gravidade, seu potencial para recorrência, formação de cicatrizes e repercussão psicossociais, contribuindo para melhora da qualidade de vida. Para o presente artigo, foi realizada uma pesquisa de artigos por meio de revisão de literatura entre os meses de junho a dezembro de 2017, nas bases de dados científicas incluindo literaturas publicadas no período de 2000 a 2017, através do qual foi verificada a utilização de ácido salicílico enquanto peeling químico. Conclui-se que o tratamento com ácido salicílico mostra grande eficácia no tratamento de acne por meio de sua ação queratoplástica, queratolítica e bacteriostática. É importante destacar que o ácido salicílico age como esfoliante químico, promovendo a renovação celular, agindo tanto na prevenção quanto no tratamento de comedões, pápulas e pústulas.
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Avaliação das ferramentas colaborativas G Suite no meio acadêmico e o papel do docente frente às novas tecnologias de aprendizagem colaborativa
(2018-06-25) Mallmann, Rafael; Ahlert, Edson Moacir; http://lattes.cnpq.br/2547339011790564
O artigo busca realizar uma análise quanto ao papel do professor frente às novas tecnologias colaborativas, junto a disciplina de Informática e Sistemas de Informação Gerencial, do curso de Técnico em Administração, da Universidade do Vale do Taquari - Univates. A disciplina foi ministrada utilizando a metodologia de aprendizagem baseada em problemas (PBL) realizadas por meio de trabalhos em grupos, com a utilização da plataforma G Suite da Google. No novo contexto de tecnologias, que permitem acessos simultâneos e remotos aos conteúdos em sala de aula, o principal aspecto abordado é a importância e o papel do professor dentro da sala de aula, e a avaliação da aprendizagem tendo a figura do professor presente ou não. Por meio de um questionário aplicado aos estudantes, avaliou‐se o uso da plataforma G Suite, analisando o seu modelo colaborativo e contribuições para o processo de ensino e de aprendizagem, tendo como foco a avaliação do papel do professor neste cenário em que a tecnologia é utilizada como recurso educacional, onde pode-se observar, o novo papel do professor como um grande orientador da aquisição do conhecimento, e não mais apenas como o detentor e transmissor do saber.