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Bancas de defesa das dissertações do Mestrado em Ensino - 2024

  13, 30, 26, 15, 27, 24 e 02 de Janeiro de 2024

 Diversos horários

Sobre o evento
As bancas são o momento de defesa das dissertações para os cursos de Mestrado, e das teses para os cursos de Doutorado. Elas coroam a trajetória do pesquisador e apresentam para a comunidade científica resultados inéditos de pesquisas que podem ter impacto na sociedade ou agregar ao trabalho de outros pesquisadores.
 
Para que os resultados sejam divulgados à comunidade, as bancas são abertas a inscrições de interessados em assistir à apresentação - o que excepcionalmente não ocorre em casos em que há dados sigilosos.

A relação completa com os trabalhos do Programa de Pós-Graduação pode ser conferida na tabela abaixo.

 

Programação
Bancas de Defesa das Dissertações do Mestrado em Ensino - 2024
Aluno Título da Dissertação Orientador Avaliadores Data, Horário e Local
         
Renato Sousa da Silva    O PROCESSO DE NUCLEAÇÃO ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE JURUTI-PA E SUAS IMPLICAÇÕES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA DO CAMPO PROFA. MARIA DO CARMO PEREIRA MENEZES - Dra. Morgana Domênica Hattge - Dr. Derli Juliano Neuenfeldt;

- Dra. Suzana Feldens Schwertner;

- Dra. Rejane Ramos Klein.
Dia 13 de junho de 2024

às 14h. Videoconferência:
meet.google.com/qas-hxxg-ykj
Laise Katiane Alencar Lima O ENSINO DAS ARTES VISUAIS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA DE BACABAL/MARANHÃO: COMPREENSÕES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS - Dr. Derli Juliano Neuenfeldt (orientador);

- Dra. Fabiane Olegário (coorientadora).
- Dra. Cláudia Inês Horn;

- Dra. Andreia A. G. Strohschoen;

- Dra. Tania Micheline Miorando.
Dia 30 de abril de 2024,

às 9h. Videoconferência: meet.google.com/wao-geyz-noz
Marcela Lorea Gomes A MENTORIA COMO RECURSO PARA JOVENS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA - Dra. Suzana Feldens Schwertner. - Dra. Silvana Neumann Martins;

- Dra. Cláudia Inês Horn;

- Dr. Roberto Rafael Dias da Silva.
Dia 26 de março de 2024,

às 9h. Videoconferência: meet.google.com/qgq-gekq-frk
Ana Claudia Vasconcelos da Silva Tecnologias digitais e suas implicações no ensino: um estudo de caso em uma escola municipal, rural do Rio Uatumã – AM

- Dr. José Claudio Del Pino (orientador);

- Dra. Joelma Monteiro de Carvalho (coorientadora).

- Dra. Jane Herber;

- Dra. Ailim Schwambach;

- Dra. Danielle Mariam Araújo dos Santos

Dia 15 de março de 2024

às 9h. Videoconferência:
meet.google.com/pqi-ctao-npf
Thaynam Cristina Maia dos Santos #Instagram: uma contribuição para as aulas de língua Espanhola no Instituto Federal do Amapá - Dra. Kári Lúcia Forneck - Dra. Silvana Neumann Martins;

- Dr. Derli Juliano Neuenfeldt;

- Dr. Kleber Eckert.
Dia 27 de fevereiro de 2024,

às 14h. Videoconferência: meet.google.com/tht-kymv-tie
Sabrina Raquel Kich Discursividades sobre o corpo em produções acadêmicas da área de Ensino: uma perspectiva arquivística - Dra. Angélica Vier Munhoz - Dra. Fabiane Olegário;

- Dra. Silvane Fensterseifer Isse;

- Dr. Cristiano Bedin da Costa.
Dia 24 de janeiro de 2024,

às 17h30, sala 110 do prédio 2 ou por videoconferência: meet.google.com/wah-vrey-ofi

Certificação

O certificado de participação no evento é gratuito e liberado mediante o registro de presença durante a realização das atividades. O documento é disponibilizado online, em até 14 dias úteis após a última data de realização do evento.

Promoção

Secretaria de Pós-Graduação Stricto Sensu.

Realização

Secretaria de Pós-Graduação Stricto Sensu.

Contato

Mais informações podem ser obtidas pelo telefone (51) 3714-7058 ou pelo e-mail ppgensino@univates.br.

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