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O evento tem atividades realizadas de forma presencial, no Rio de Janeiro/RJ, e de forma virtual assíncrona e síncrona. É voltado a todas as Instituições de Ensino Superior (IES) do Brasil. Com suas experiências exitosas na extensão e na implantação dos ODS no cotidiano universitário, a Univates é responsável pelo módulo 4 da formação, com o tema “Curricularização da Extensão Universitária e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)”.
Para a organização do módulo, cujas atividades acontecerão parte presencialmente, na Universidade Unigranrio, no Rio de Janeiro, em 16 de agosto, a Univates, por meio do Núcleo de Apoio à Aprendizagem (NAP) e do setor de Extensão, mobilizou funcionários docentes e técnico-administrativos para a composição das atividades. Além da formação presencial, também estão previstas atividades de forma virtual para este módulo no mês de agosto.
Saiba mais
O Consórcio Sthem Brasil é uma Rede criada, em 21 de novembro de 2013, por meio da iniciativa de 11 IES, liderada pelo Centro Universitário Salesiano de São Paulo, Unidade Lorena (SP), com o apoio integral do Laspau, afiliado à Universidade de Harvard. Nasceu com o objetivo de investir na formação de professores, fortalecer o engajamento e melhorar o aprendizado dos estudantes, por meio das tecnologias educacionais.
Tem como missão promover a inovação acadêmica por meio de uma rede de cooperação de Instituições de Ensino Superior, para formar professores e gestores capazes de lidar com os desafios da sociedade, visando sempre que o ensino seja centrado no aluno, buscando uma formação de profissionais mais qualificados e preparados para os desafios da sociedade atual.
Hoje, com 10 anos de atuação, reúne mais de 65 IES, entre universidades, centros universitários e faculdades, de diferentes estados brasileiros e uma em Portugal. O Consórcio Sthem é a reunião voluntária de instituições. Tem por base a parceria em todas as decisões e ações realizadas, com o objetivo de investir na formação de professores, fortalecer o engajamento e melhorar o aprendizado dos estudantes, por meio da inovação.
