Os periódicos científicos são espaços reservados à comunicação científica. É por meio deles que os estudos são divulgados e os conhecimentos técnicos, acadêmicos e científicos são postos à disposição da sociedade.
Assim como os eventos científicos, são espaços formais de apreciação e crítica do trabalho de pesquisadores - o que permite à ciência evoluir por meio da construção colaborativa do conhecimento, que só é possível se as informações científicas circularem.
A revista Destaques Acadêmicos é um dos periódicos da Universidade do Vale do Taquari - Univates e divulga a produção científica, publicando trimestralmente estudos relacionados às áreas de planejamento e gestão. Um novo número da publicação foi editado e está disponível para consulta clicando aqui. 10 novos textos integram esta edição
Textos desta edição
PROPOSTAS DE MELHORIAS AO PROCESSO DE GESTÃO DE ESTOQUES EM UMA EMPRESA ATACADISTA E VAREJISTA
Matheus Costa Alves, Francisco Romário de Morais Inácio, Maria Alany Medeiros de Almeida, Maria Eduarda Cavalcante Moreira, Ricardo William Silva, Caio Augusto Nunes Marques
DESENVOLVENDO HABILIDADES GERENCIAIS COM A UTILIZAÇÃO DE UM SIMULADOR EMPRESARIAL
Gabriel Machado Braido, Bernardete Bregolin Cerutti, Samuel Martim de Conto, Luciane Franke
PERCEPÇÃO DE LÍDERES SOBRE TRABALHO EM EQUIPE EM UMA INSTITUIÇÃO BANCÁRIA DO RIO GRANDE DO SUL
Lucas Daniel Fuchs, Bernardete Bregolin Cerutti, Gabriel Machado Braido
DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA GESTÃO DO CONHECIMENTO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
Edson Souza Silva, Talita da Silva Livramento Souza
DIRETORIA DE IMAGEM INSTITUCIONAL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA: UMA COEXISTÊNCIA DE PARADIGMAS DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
Alessandra Cristina Zanetti, Antonio Gasparetto Júnior
INCENTIVO AOS SERVIÇOS DE FISIOTERAPIA NO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE: REFLEXÕES SOBRE UM NOVO MODELO DE POLÍTICA SETORIAL MUNICIPAL
Carlos Alberto Kalinovski Hoffmann, Darielli Gindri Resta Fontana
REVISÃO BIBLIOMÉTRICA SOBRE: BRAINSTORMING
Elias Fornazari Garcia
REVISÃO BIBLIOMÉTRICA SOBRE: DESIGN THINKING
Elias Fornazari Garcia
DIAGNÓSTICO E PROPOSIÇÕES EM UM PROJETO DE BUSINESS INTELLIGENCE NO SETOR COMERCIAL DE UMA COOPERATIVA
Daniel Lima, Luciane Franke, Bernardete Bregolin Cerutti
PLANO DE NEGÓCIO PARA A IMPLANTAÇÃO DE UMA CAFETERIA: VIABILIDADE E RENTABILIDADE DO EMPREENDIMENTO "LE CAFÉ"
Débora Muniz Ferreira, Gevair Campos
Saiba mais
A Univates publica três revistas científicas, que recebem e divulgam a produção acadêmica de estudantes, professores e pesquisadores, tanto da Univates quanto de outras instituições de ensino e pesquisa. Os periódicos “Estudo & Debate”, “Signos” e “Destaques Acadêmicos” ainda são publicados. Já o “Caderno Pedagógico” encerrou suas atividades em 2017, 20 anos após o primeiro volume ter sido divulgado, em 1997.
Em 2017 uma nova forma de mensuração dos acessos às publicações foi implementada. Desde então, as publicações da Univates já somam mais de 2 milhões de acessos. Os acessos são oriundos de diversos países do mundo, em especial aqueles falantes de português.
Conhecimento em rede
As revistas da Universidade estão indexadas, ou seja, são reconhecidas e apresentadas, em diversas bases de dados, o que garante que os trabalhos publicados possam ser alcançados por usuários da internet que procuram por conteúdo científico em buscadores, como, por exemplo, o Google Acadêmico, os Sumários de Revistas Brasileiras (Sumários.org) e o Portal Brasileiro de Publicações Científicas em Acesso Aberto (Oasisbr).
Publicação on-line
Os últimos exemplares físicos das revistas foram disponibilizados em 2009. As publicações utilizam, desde 2010, o Open Journal System (OJS), sistema que permite o gerenciamento da submissão do material científico para a publicação, do envio do material à divulgação dos estudos. É um fundamento da ciência que os estudos sejam avaliados por outros cientistas, como uma forma de validar o conhecimento criado.
É o que se conhece como avaliação por pares. Essa avaliação e revisão dos estudos, para garantir a imparcialidade, devem ser feitas sem que os avaliadores conheçam os responsáveis pelas pesquisas e os responsáveis, por sua vez, também não reconheçam os avaliadores. Sistemas com o OJS permitem que os pares revisem o material científico sem conhecer detalhes adicionais, como os autores, apenas tendo acesso ao texto do estudo. Depois de avaliar, podem ser solicitados ajustes e explicações ? e todo o processo continua sem que os pesquisadores saibam por quem estão sendo avaliados.
