Editora Univates lança novos títulos que abordam educação, saúde, assistência social e desenvolvimento local

A Editora da Universidade do Vale do Taquari - Univates disponibilizou recentemente uma nova série de publicações para a difusão do conhecimento científico e acadêmico. Os títulos recém-lançados abordam diferentes áreas do saber, educação, linguagem, saúde, assistência social, arquitetura e medicina, e reúnem pesquisas, relatos de experiências, reflexões teóricas e materiais de formação destinados tanto à comunidade acadêmica quanto a profissionais que atuam em diferentes campos.

Entre as obras publicadas estão os e-books Boas práticas de ensino e aprendizagem da rede municipal de educação de Mato Leitão, Linguagens: múltiplos olhares, múltiplos sentidos – volume 11, Encontros, afetos e cuidado: uma formação para emergências e desastres – Módulo 03, Memorial de atividades 2025 do Escritório Modelo de Arquitetura e Urbanismo: Semeia transformando o território e Pesquisa e Saúde IV: integrando ciência, ensino e comunidade. 

As publicações demonstram a diversidade de projetos vinculados à universidade e às instituições parceiras, além de reforçar a atuação da editora universitária como espaço de circulação de conhecimento científico, pedagógico e socialmente relevante. 

Os e-books estão disponíveis gratuitamente no site da editora (confira os links ao fim do post), permitindo acesso amplo a estudantes, pesquisadores, professores e profissionais interessados nas temáticas abordadas. Dessa forma, as publicações ampliam a circulação do conhecimento produzido na universidade e fortalecem o diálogo entre a academia e a sociedade.

Boas práticas de ensino e aprendizagem da rede municipal de educação de Mato Leitão

Um dos títulos destaca experiências educacionais desenvolvidas no ensino básico. Organizado por Grasiela Kieling Bublitz e Carine Rozane Steffens, o e-book Boas práticas de ensino e aprendizagem da rede municipal de educação de Mato Leitão reúne relatos de atividades realizadas ao longo do ano letivo de 2025 nas escolas do município de Mato Leitão, no Rio Grande do Sul. A obra apresenta experiências pedagógicas que envolvem diferentes áreas do conhecimento e apresentam o protagonismo de estudantes e professores no processo educativo.

O material reúne relatos ilustrados de atividades que mobilizaram a comunidade escolar, incluindo alunos, docentes e famílias. Entre as práticas descritas estão visitas técnicas, atividades de exploração do território, experiências de contato com a terra, produção de obras artísticas, pesquisas investigativas e até análises financeiras realizadas em sala de aula. As experiências mostram como estratégias lúdicas, criativas e participativas podem ampliar o interesse dos estudantes e contribuir para uma aprendizagem mais significativa.

A publicação também ressalta a importância da integração entre escola e comunidade, destacando que o envolvimento coletivo fortalece os processos educativos. Ao registrar essas experiências, o livro busca valorizar o trabalho desenvolvido nas escolas municipais e preservar iniciativas pedagógicas que podem inspirar outras instituições de ensino.

Linguagens: múltiplos olhares, múltiplos sentidos

Outro lançamento integra uma série já consolidada no campo dos estudos da linguagem. O volume 11 do e-book Linguagens: múltiplos olhares, múltiplos sentidos reúne produções de acadêmicos, professores e pesquisadores de diversas instituições de ensino superior. Organizada por Ana Emília Klein, Natália Scherer Garine, Andrea Keller, Rosiene Almeida Souza Haetinger, Grasiela Kieling Bublitz, Daiane Kipper, Maristela Juchum e Kári Lúcia Forneck, a obra apresenta 44 artigos, 16 crônicas e 16 sequências didáticas voltadas ao ensino de língua, literatura e práticas de linguagem.

Os textos exploram diferentes perspectivas de análise e prática pedagógica. Entre os temas abordados estão estudos sobre a obra de Machado de Assis, discussões sobre letramento digital, reflexões sobre ensino de línguas adicionais e pesquisas relacionadas ao ensino de Língua Brasileira de Sinais e da língua inglesa. Além da produção acadêmica, o livro também inclui uma seção de escrita criativa, na qual poemas e crônicas abordam temas como a passagem do tempo, o amor e as perdas.

A obra ainda apresenta um conjunto de sequências didáticas detalhadas, que oferecem orientações práticas para o planejamento de aulas. As propostas envolvem diferentes abordagens pedagógicas, incluindo o uso de literatura, recursos multimodais, tecnologias digitais e inteligência artificial em contextos de ensino. As atividades são direcionadas principalmente a estudantes dos anos finais do ensino fundamental, do ensino médio e da Educação de Jovens e Adultos.

Encontros, afetos e cuidado: uma formação para emergências e desastres – Módulo 03: Saúde mental e atenção psicossocial

A área de assistência social e gestão de crises também está contemplada entre os novos títulos. O material Encontros, afetos e cuidado: uma formação para emergências e desastres – Módulo 03: Saúde mental e atenção psicossocial foi desenvolvido como parte de um projeto de formação voltado a profissionais que atuam em contextos de emergência. A gestão do projeto é de Viviane Maria Theves Eckhardt, com coordenação da professora e psic[ologa Gisele Dhein.

A publicação aborda os impactos psicossociais associados a situações de desastre e apresenta orientações para o cuidado em saúde mental nesses contextos. O material é direcionado especialmente a profissionais que atuam no Sistema Único de Assistência Social (SUAS), estrutura responsável por garantir proteção social a indivíduos e famílias em situação de vulnerabilidade.

O conteúdo discute reações emocionais comuns após experiências traumáticas e orienta os profissionais sobre como identificar sinais que exigem atenção especializada. O material também apresenta estratégias de intervenção em saúde mental e apoio psicossocial durante as fases de resposta e recuperação após eventos críticos.

A abordagem do módulo se baseia em referenciais internacionais utilizados em contextos humanitários, incluindo diretrizes da Organização Mundial da Saúde, do Comitê Permanente entre Agências e da Organização Pan-Americana da Saúde. Esses referenciais são articulados às diretrizes da Política Nacional de Assistência Social, contribuindo para orientar a atuação das equipes brasileiras em situações de crise.

Memorial de atividades 2025 do Escritório Modelo de Arquitetura e Urbanismo: Semeia transformando o território

Outro título lançado pela editora apresenta os resultados de atividades de extensão universitária realizadas no campo da Arquitetura e do Urbanismo. O e-book Memorial de atividades 2025 do Escritório Modelo de Arquitetura e Urbanismo: Semeia transformando o território documenta as iniciativas desenvolvidas pelo Escritório Modelo do curso de Arquitetura e Urbanismo da Univates.

Os Escritórios Modelo são espaços acadêmicos criados para proporcionar experiências práticas aos estudantes durante a graduação. Inspirado nas diretrizes da Federação Nacional dos Estudantes de Arquitetura e Urbanismo, esse tipo de iniciativa promove atividades de ensino, pesquisa e extensão em parceria com comunidades e organizações sociais.

No caso da Univates, o escritório denominado Semeia atua principalmente no desenvolvimento de projetos de interesse social e comunitário. O público atendido inclui comunidades em situação de vulnerabilidade, instituições sem fins lucrativos e órgãos públicos que necessitam de apoio técnico em projetos voltados ao desenvolvimento regional.

As atividades realizadas envolvem estudos, pesquisas e propostas arquitetônicas elaboradas em colaboração com professores, parceiros institucionais e representantes da comunidade. O modelo de atuação prioriza processos participativos e busca aproximar a formação acadêmica das demandas reais da sociedade.

Pesquisa e Saúde IV: integrando ciência, ensino e comunidade

Completando o conjunto de lançamentos, a Editora Univates publicou também o e-book Pesquisa e Saúde IV: integrando ciência, ensino e comunidade, organizado por Mônica Jachetti Maciel e Felipe Dominguez Machado. A obra reúne 47 artigos científicos produzidos por estudantes e pesquisadores da área da medicina.

Os trabalhos incluem estudos originais, revisões de literatura e relatos de casos clínicos, refletindo a diversidade temática presente na prática médica contemporânea. A publicação busca valorizar a produção científica desenvolvida durante a formação médica e incentivar o desenvolvimento de competências investigativas entre os estudantes.

Segundo os organizadores, a pesquisa científica constitui um elemento fundamental na formação de futuros médicos, pois estimula a reflexão crítica, fortalece o raciocínio clínico e incentiva a busca constante por atualização profissional. Além disso, a produção acadêmica contribui para consolidar a relação entre teoria e prática na formação em saúde. 

Boas práticas de ensino e aprendizagem da rede municipal de educação de Mato Leitão

https://www.univates.br/editora-univates/publicacao/468 

Linguagens: múltiplos olhares, múltiplos sentidos: volume 11

https://www.univates.br/editora-univates/publicacao/469 

Encontros, afetos e cuidado: uma formação para emergências e desastres – Módulo 03

https://www.univates.br/editora-univates/publicacao/466 

Memorial de atividades 2025 do Escritório Modelo de Arquitetura e Urbanismo: SEMEIA transformando o território

https://www.univates.br/editora-univates/publicacao/470 

Pesquisa e Saúde IV: integrando ciência, ensino e comunidade 
https://www.univates.br/editora-univates/publicacao/471 

Sobre a Editora 

Criada em 4 de julho de 1996, a Editora Univates tem como missão difundir a produção de estudantes, professores e pesquisadores, consolidando o papel da Universidade na promoção do ensino, da pesquisa e da extensão. A política editorial aprovada em 2011 e o trabalho do Conselho Editorial garantem a qualidade das obras publicadas, que abrangem diferentes áreas do conhecimento e contribuem para o desenvolvimento regional, nacional e internacional.