Estudante da Univates participa de experiência internacional em geriatria na Itália e aprofunda formação em cuidado ao envelhecimento

A estudante do curso de Medicina da Universidade do Vale do Taquari – Univates, Eduarda Marques Pereira, participou recentemente de uma experiência formativa internacional em Modena, na Itália, voltada ao estudo de práticas inovadoras de atenção ao envelhecimento, com foco no cuidado integral à pessoa idosa, especialmente aquelas com comprometimento cognitivo e demências. Aluna do 7º semestre do curso, Eduarda realizou a atividade como estágio extracurricular, aproveitando o período posterior ao encerramento das aulas, que ocorreu em 30 de janeiro de 2026, e antecedendo o início do novo semestre.

A vivência integrou o Programa Internacional de Formação em Geriatria e Sistemas de Cuidado, promovido pela Rede Geronto em parceria com instituições do sistema de saúde da região da Emília-Romana. O programa reuniu estudantes de diferentes regiões do Brasil, provenientes de universidades públicas e privadas, conferindo à iniciativa um caráter nacional e plural. 

Além da Univates, participaram alunos da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI), da Universidade Federal do Maranhão (UFMA), da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), do Centro Universitário São Camilo, do Centro Universitário de Belo Horizonte (UNI-BH), do Centro Universitário UniFACISA, da Faculdade Brasileira de Cachoeiro (MULTIVIX), da Universidade Vale do Rio Doce, do Centro Universitário Ceuni – Fametro e do Centro Universitário Zarns.
 

Durante duas semanas, os estudantes tiveram contato direto com o chamado “modelo Modena”, reconhecido internacionalmente pela organização integrada dos serviços de saúde voltados ao envelhecimento. A programação combinou atividades teóricas e vivências práticas em diferentes níveis de atenção, incluindo serviços hospitalares, estruturas territoriais, casas da comunidade e atendimentos domiciliares. A abordagem permitiu compreender, na prática, como se dá a articulação entre os diversos pontos da rede de cuidado, garantindo continuidade assistencial e acompanhamento longitudinal da pessoa idosa.

No Centro Disturbi Cognitivi e Demenze da Ausl de Modena, Eduarda e os demais participantes acompanharam geriatras e equipes multiprofissionais em atendimentos especializados a pessoas com distúrbios cognitivos e demências. A experiência possibilitou observar de perto o trabalho interdisciplinar, envolvendo médicos, enfermeiros, terapeutas, assistentes sociais e outros profissionais, além da valorização do território e da família como elementos centrais no cuidado. Para a estudante da Univates, o contato com esse modelo ampliou a compreensão sobre os desafios contemporâneos impostos pelo aumento da longevidade e sobre a necessidade de respostas organizadas e humanizadas nos sistemas de saúde.

A escolha de Modena como referência para a formação não é casual. O envelhecimento populacional é um fenômeno global, e o crescimento do número de pessoas com declínio cognitivo exige soluções inovadoras. Nesse contexto, a experiência italiana tem despertado interesse de países como o Brasil, que buscam qualificar suas políticas públicas e modelos assistenciais. Para os estudantes brasileiros, a vivência representa uma oportunidade de comparação entre realidades distintas, estimulando reflexões sobre como adaptar boas práticas internacionais ao contexto nacional.

Além do aspecto técnico e acadêmico, a participação de Eduarda no programa também favoreceu o intercâmbio cultural e institucional, fortalecendo laços de cooperação entre Brasil e Itália nas áreas de geriatria, gerontologia e políticas de cuidado à pessoa idosa. Ao final do percurso formativo, os participantes receberam certificação pela conclusão da etapa internacional, consolidando o aprendizado adquirido ao longo das atividades.