Estudantes da Escola Estadual Érico Veríssimo conhecem ações de preservação da memória do Vale do Taquari

Compreender como diferentes grupos humanos ocuparam um território exige olhar para vestígios de naturezas distintas. Objetos, estruturas, paisagens, documentos e registros históricos podem revelar aspectos de modos de vida que atravessaram diferentes períodos e deixaram marcas no espaço. Foi a partir dessa perspectiva que estudantes do 2º ano do Ensino Médio da Escola Estadual de Educação Básica Érico Veríssimo, de Lajeado, participaram, no dia 6 de agosto, de uma visita integrada ao Laboratório de Arqueologia (LabArq) e ao Centro de Memória, Documentação e Pesquisa da Univates (CMDPU).

A atividade aproximou os estudantes de duas áreas que, embora trabalhem com fontes diferentes, têm em comum a investigação do passado e a preservação de evidências capazes de contribuir para a compreensão da sociedade. Durante a visita, os estudantes conheceram procedimentos, espaços e acervos relacionados à pesquisa arqueológica e documental, observando como o conhecimento sobre a história de um território é construído a partir da análise de diferentes fontes.
 

No Laboratório de Arqueologia, os estudantes conheceram as atividades desenvolvidas pelo LabArq e tiveram contato com o projeto de pesquisa “Arqueologia, História Ambiental e Etno-história do Rio Grande do Sul”. As investigações apresentadas têm como foco o Rio Grande do Sul, incluindo o Vale do Taquari, e abordam as relações estabelecidas entre o ambiente e os diferentes grupos humanos ao longo do tempo.

A experiência foi complementada com uma visita à exposição “Ocupação humana no tempo e espaço”. Por meio de maquetes, a exposição apresenta diferentes grupos humanos que habitaram áreas correspondentes ao atual Rio Grande do Sul e, dentro dele, ao Vale do Taquari. O recurso permite visualizar transformações na ocupação do território e aproximar conteúdos históricos e arqueológicos de uma experiência concreta.
 

Dos vestígios arqueológicos aos documentos históricos

A segunda parte da visita levou os estudantes ao Centro de Memória, Documentação e Pesquisa da Univates. O espaço foi apresentado como local de preservação de fontes documentais e de desenvolvimento de pesquisas relacionadas à memória e à história.

Os estudantes conheceram aspectos do acervo, os cuidados envolvidos na conservação dos documentos e o trabalho desenvolvido por historiadores na interpretação das fontes. A atividade permitiu que os estudantes compreendessem que preservar um documento, além de mantê-lo fisicamente guardado, trata-se de garantir condições para que ele possa ser consultado, analisado e utilizado na produção de conhecimento.