Professor da Univates participa da avaliação de projetos arquitetônicos do COIL Foro América para a Ilha de La Palma

O professor Jauri dos Santos Sá, docente na graduação em Arquitetura e Urbanismo da Universidade do Vale do Taquari - Univates, participou da sessão de avaliação das propostas desenvolvidas no âmbito do 4º Projeto COIL (Collaborative Online International Learning) do CT LAB - Foro América, promovido pela Universidade de Navarra em parceria com a Federação Pan-Americana de Associações de Arquitetos e o Cabildo Insular de La Palma, no dia 22 de setembro.

A atividade desafiou estudantes dos últimos anos de graduação de diversas instituições latino-americanas a projetarem um complexo para o Palácio de Congressos e Auditório em Santa Cruz de La Palma, infraestrutura cívica concebida para apoiar a recuperação da ilha espanhola após os impactos da erupção vulcânica de 2021. Representando a Univates, o docente ressaltou o valor da iniciativa em aproximar escolas de arquitetura, incentivar a cooperação internacional e proporcionar aos alunos o desafio de intervir em um território real, de sensível contexto geográfico, histórico e social.

Além do professor Jauri, o arquiteto Davi Fontcuberta da Federação Pan-Americana de Associações de Arquitetos (Ilha Martinica) e o professor Rubén José Labiano Novoa, da Universidad de Navarra (Espanha), também participaram como avaliadores. 

Em sua fala, o professor Jauri elogiou o rigor conceitual, a sensibilidade e a maturidade técnica demonstrados pelas equipes em soluções que se adaptam ativamente ao lugar e dialogam com a paisagem insular. Ele também destacou as contribuições de cada instituição participante: a ambição urbana da Universidad de Panamá no resgate do frente marítimo; a leitura topográfica e o respeito às cuencas visuales na proposta da Universidad Católica de Santa Fe (Argentina); a expressividade plástica em balanço da Universidad Privada Santa Cruz de la Sierra (Bolívia); as estratégias bioclimáticas e por estratos da Universidad Panamericana (México); o compromisso ecológico e de valorização da memória, por meio do resgate do Camino Real, na proposta da Universidad Latina de México; o marco cívico e conceitual das propostas "Fajana Cultural" e "Spiralia" da Universidad del Istmo (Guatemala); o caráter monolítico com clara articulação espacial da Universidad Andrés Bello (Chile) e a analogia com o terreno na proposta da Universidad de Navarra (um contraste entre a cor preta da areia da praia e a peça em concreto branco). 

Para o docente, a experiência do intercâmbio ibero-americano proporcionada pelo COIL reafirma a capacidade dos estudantes de arquitetura de propor soluções reais e transformadoras para as comunidades.