
Visita técnica aproxima estudantes de Arquitetura e Urbanismo da prática profissional em Porto Alegre
Por Lucas George Wendt
|Postado em: 24/09/2026, 09:00:00
Estudantes das disciplinas de Morar Coletivo, Tecnologia das Construções e Estágio Supervisionado da Univates participaram, no dia 10 de setembro, de uma visita técnica a Porto Alegre. A atividade integrou diferentes dimensões da formação em Arquitetura e Urbanismo, proporcionando aos acadêmicos contato direto com profissionais, escritórios de arquitetura e processos construtivos desenvolvidos no ambiente de obra. Participaram da atividade 24 estudantes, acompanhados por dois professores.
A programação foi organizada pelos professores Jauri dos Santos Sá e Lorenzo Sartori Rizzatti, com o objetivo de aproximar os conteúdos trabalhados em sala de aula das situações encontradas no exercício profissional. Ao longo do dia, os estudantes puderam observar diferentes etapas e perspectivas relacionadas à produção arquitetônica, desde a concepção e o desenvolvimento de projetos até as decisões técnicas e os procedimentos empregados durante a execução de um edifício.
No turno da manhã, o grupo visitou a sede da Ospa Arquitetura, onde participou de uma roda de conversa com integrantes do escritório. O encontro possibilitou conhecer aspectos relacionados ao processo de desenvolvimento de projetos e compreender como as diferentes etapas de trabalho são articuladas na prática profissional.
Durante a conversa, os estudantes tiveram a oportunidade de trocar experiências diretamente com a equipe da Ospa Arquitetura, discutindo a concepção e as estratégias do partido arquitetônico a partir de múltiplos olhares: condicionantes legais e ambientais, da análise do lugar e do repertório dos projetistas. A atividade também permitiu relacionar questões estudadas nas disciplinas com situações concretas enfrentadas pelos profissionais, especialmente no que diz respeito a ajustes e melhorias no desenvolvimento do projeto.

Para o professor Jauri, a visita contribui para ampliar a compreensão dos estudantes sobre o exercício profissional. “A visita ao escritório Ospa Arquitetura conectou o atelier de projeto dos edifícios multipavimentos, a teoria da tecnologia das construções à realidade prática do mercado, evidenciando como a integração multidisciplinar transforma o aprendizado acadêmico em preparação profissional”, afirma.
No período da tarde, a programação teve continuidade no canteiro de obras do Edifício Malmo, onde os estudantes puderam observar presencialmente diferentes soluções construtivas e aspectos relacionados à execução de um empreendimento. A visita possibilitou acompanhar elementos que, muitas vezes, são apresentados de forma teórica ou por meio de representações gráficas em sala de aula.
No local, foram abordados aspectos relacionados às soluções construtivas adotadas no edifício, à gestão do canteiro de obras e aos desafios envolvidos na execução do projeto. A experiência permitiu aos acadêmicos observar como decisões tomadas nas etapas de projeto se materializam durante a construção e como questões técnicas, operacionais e de gestão precisam ser articuladas ao longo do processo.
A atividade também favoreceu a integração entre as disciplinas envolvidas, uma vez que os estudantes puderam analisar o mesmo empreendimento a partir de diferentes perspectivas formativas. Para Livian Conci Deconto, acadêmica do curso de Arquitetura e Urbanismo, a visita técnica ao escritório OSPA, em Porto Alegre, contribuiu para compreender, na prática, o desenvolvimento de projetos residenciais. A experiência possibilitou entender a importância de estudar o entorno antes de iniciar um projeto, considerando suas características físicas e condições naturais, para então analisar "o que" e "como" construir em determinado espaço.

“A visita permitiu perceber que os processos estudados em sala fazem parte da rotina profissional de um escritório de arquitetura, reforçando a importância de um projeto bem desenvolvido, com todas as etapas e detalhes definidos e compatibilizados, contribuindo para uma melhor execução. Além disso, reforçou a compreensão de que a arquitetura não deve ser pensada apenas pela estética, mas deve ser funcional, coerente com seu contexto e ter decisões justificadas”, detalha ela.
“Aliado a isso, tivemos uma maior conscientização sobre a importância do papel do arquiteto na construção da cidade, compreendendo que as edificações não devem ser projetadas de forma isolada, mas pensadas em conjunto com o espaço urbano, estabelecendo relações com o entorno e contribuindo para a qualificação da cidade”, complementa.
A visita técnica integra as diretrizes do curso e faz parte das estratégias de formação adotadas pelo curso de Arquitetura e Urbanismo da Univates para promover a aproximação entre conhecimento acadêmico e prática profissional. Conforme o coordenador do curso, professor Cristiano Zluhan Pereira, experiências dessa natureza contribuem para a formação ao ampliar o repertório de arquitetura, promover a integração entre os estudantes, aproximar a teoria da prática profissional e, sobretudo, oferecer a oportunidade de experimentar os espaços, relações, diálogos e compartilhamentos que a vivência proporciona.



